从11世纪起,欧洲一些城市的手工业行会和商人公会,以及市政当局,自发地创办了世俗学校。学校根据城市生产、交换和社会生活的需要,开设文法和计算方面的课程,培养各方面的人才。世俗学校产生的直接影响是()A、有利于打破教会对教育的垄断B、推动文艺复兴和开辟新航路C、成为神学和宗教改革的发祥地D、为自然科学的发展创造条件

从11世纪起,欧洲一些城市的手工业行会和商人公会,以及市政当局,自发地创办了世俗学校。学校根据城市生产、交换和社会生活的需要,开设文法和计算方面的课程,培养各方面的人才。世俗学校产生的直接影响是()

  • A、有利于打破教会对教育的垄断
  • B、推动文艺复兴和开辟新航路
  • C、成为神学和宗教改革的发祥地
  • D、为自然科学的发展创造条件

相关考题:

商业行会的出现()A、早于手工业行会B、晚于手工业行会C、与手工业行会同时D、晚于产业革命

手工业行会出现后,商业行会才出现。()

近代中国工人阶级的主要来源是()。A.破产失业农民B.手工业者C.商人D.城市贫民

欧洲中世纪,由商人联合设立的学校叫( )A.行会学校B.商业学校C.基尔特学校D.职业学校

城市学校是指(  )A.一个学校的名称B.手工业行会学校C.商业行会学校D.手工业行会和基尔特学校

民国时期专门维护商人各自行业利益的法定组织是( )。A.行会B.商会C.会馆D.同业公会

从5世纪起,欧洲各地陆续建立了一些封建制国家。

欧洲中世纪大学是仿照手工业行会形式组织起来的。

16世纪到18世纪中期,欧洲处于()。A、城市手工业时期B、农村手工业时期C、城市资产阶级时期D、农村家庭工业时期

在18世纪后期到19世纪后期,欧洲的工业化活动主要在()。A、城市手工业B、城市手工工场C、城市工厂机械化D、城市电子化

16世纪中期到18世纪中期,处于欧洲工业化活动的()。A、城市手工业时期B、城市工厂机械化时期C、农村手工业时期D、农村家庭工业时期

行会学校和基尔特学校是欧洲城市最早的()A、初等学校B、中等学校C、高等学校D、职业学校

在西欧的中世纪城市中,居民的主要组成成分是()A、农民B、商人C、军人D、手工业者E、贵族

西周的手工业实行“()”制度,就是工匠和商贾都是官家的(),独立经营的手工业者和商人极少。

为了避免恶性竞争,解决同行之间的内部矛盾和利益冲突,一致对外,商人和手工业者纷纷在城邦共和国建立后组织起了各种行会。

近代中国工人阶级的主要来源是()。A、破产失业农民B、手工业者C、商人D、城市贫民

城市学校的领导权由()掌握过。A、行会B、商会C、市政当局D、教会

多选题在西欧的中世纪城市中,居民的主要组成成分是()A农民B商人C军人D手工业者E贵族

单选题16世纪中期到18世纪中期,处于欧洲工业化活动的()。A城市手工业时期B城市工厂机械化时期C农村手工业时期D农村家庭工业时期

多选题近代中国工人阶级的主要来源是()。A破产失业农民B手工业者C商人D城市贫民

判断题欧洲中世纪大学是仿照手工业行会形式组织起来的。A对B错

多选题城市学校的领导权由()掌握过。A行会B商会C市政当局D教会

判断题为了避免恶性竞争,解决同行之间的内部矛盾和利益冲突,一致对外,商人和手工业者纷纷在城邦共和国建立后组织起了各种行会。A对B错

单选题在中世纪时期的欧洲,由于封建割据和战争,经济和社会生活中心转向农村,导致( )。A手工业和商业十分繁华,城市处于鼎盛状态B农业和手工业十分萧条,城市处于鼎盛状态C手工业和商业十分萧条,城市处于衰落状态D手工业和商业十分萧条,城市处于鼎盛状态

单选题16世纪到18世纪中期,欧洲处于()。A城市手工业时期B农村手工业时期C城市资产阶级时期D农村家庭工业时期

单选题下列哪种势力未曾担任过城市学校的领导者()A行会B商会C教会D市政当局

填空题西周的手工业实行“()”制度,就是工匠和商贾都是官家的(),独立经营的手工业者和商人极少。