试述传播技巧与传播效果的联系。

试述传播技巧与传播效果的联系。


相关考题:

人际交流的技巧A、间接影响人际传播效果B、不影响人际传播效果C、在较小程度上影响人际传播效果D、直接影响人际传播效果E、在不同的时间段上影响人际传播效果

整合传播的技巧( )。 A、充分了解各类大众传播媒介的特点B、准确地把握社会公众的心理C、选择好的传播时机D、制定详细周密的工作计划E、与大众传播媒介机构保持良好的密切关系F、使通过整合传播活动与公众建立起来的联系得到保持和延续

健康教育与健康促进项目中,传播媒介的可选择性取决于A、传播速度B、传播效果C、传播效果、速度和人员D、传播效果、速度和所需经费E、传播效果、速度、经费和人员

传播要素包括A、传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果B、传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径C、传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果E、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播途径

非语言传播技巧,运用()的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信,增进交流效果的一些技巧。A.动态体语B.静态体语C.时间语D.空间语E.类语言

被称为“传播学奠基”的书是()。A、《传播理论起源、方法与应用》B、《世界大战中的宣传技巧》C、《人类传播理论》D、《大众传播效果研究的里程碑》

人际传播沟通技巧包括()A、开场与结束技巧B、说话技巧C、听话技巧D、做事技巧

人际传播的基本沟通技巧( )A、说话技巧B、观察技巧C、示范与演示技巧D、提问技巧

传播技巧会对传播效果产生什么影响?

试述信源的可信性对传播效果的影响。

早期传播学的研究取向主要是()A、传播的结构和过程研究B、传播的技巧和效果研究C、传播与群体、社会关系研究D、传播方法研究E、传播综合研究

试述结构功能主义和传播功能研究的联系

从传播技巧来看,“说服性传播”的效果研究有哪些具体内容?

试述传播对象的属性对传播效果的制约作用。

在影响传播效果的因素中,不属于环境因素的是()A、宗教信仰B、传播技巧C、社会习俗D、社会政治E、地质特点

传播效果有多种多样的分类。从时间上考虑,可以分为()和();从与传播者意图的联系上,可以分为()和();从效果的性质上,可以分为()、()、()等。

德弗勒和鲍尔—洛基奇所说的传播学中“尚未探明的研究领域”是指()。A、传播技巧B、传播效果C、传播媒介D、传播谋略

传播谋略与传播战略的联系与区别是什么?

传播技巧与传播技术的区别是什么?

简述传播主体与传播效果之间的关系?

传播模式是对传播活动的()与外部联系的传播模式。

传播要素包括()A、传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果B、传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径C、传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D、传者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果

单选题传播要素包括()A传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果B传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径C传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D传者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果

填空题传播模式是对传播活动的()与外部联系的传播模式。

填空题传播效果有多种多样的分类。从时间上考虑,可以分为()和();从与传播者意图的联系上,可以分为()和();从效果的性质上,可以分为()、()、()等。

单选题传播要素主要有(  )。A传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果B传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果C传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径E传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播途径

单选题被称为“传播学奠基”的书是()。A《传播理论起源、方法与应用》B《世界大战中的宣传技巧》C《人类传播理论》D《大众传播效果研究的里程碑》