有些简报在标题前加有“按语”，根据内容可分为()。A、评论性暗语B、科学性按语C、综合性按语D、说明性按语E、提示性按语
简报报核的主要结构是（ ）。A．按语+标题+导语+主体+结尾 B．标题+导语+主体+结尾 C．按语+导语+主体+结尾 D．按语+标题+主体+结尾
说明性按语是编者对新闻或文稿所加的说明或（）性文字。A、议论B、注释C、概括D、提示
课后反思形式主要有评价性反思，专题行反思及（）A、图表性反思和札记性反思B、图表性反思和说明性反思C、说明性反思和札记性反思D、说明性反思和叙事性反思
按语言编码特点，幼儿园讲述活动的类型有（）。A、叙事性讲述和描述性讲述两种B、说明性讲述和议论性讲述两种C、叙事性讲述和议论性讲述两种D、叙事性、描述性、说明性、议论性讲述四种
与前文按语和编后相比，在文中按语中，按语与所依附的报道间既相互配合又（）A、彼此影响B、相互融合C、互不关联D、相对独立
按照编者按语的性质和内容分类，大致可分为（）A、注释性按语B、表态性按语C、说明性按语D、政论性按语E、评价性按语
文前按语、文中按语及编后这三种按语形式的显著区别在于（）A、性质不同B、编排位置不同C、功能不同D、规格不同
为什么文前按语、文中按语和广播电视的主持人评论不存在新闻评论标题？
按语的主要形式有（）。A、评论性按语B、说明性按语C、注释性按语D、前置性按语E、后置性按语
单选题按语言编码特点，幼儿园讲述活动的类型有（）。A叙事性讲述和描述性讲述两种B说明性讲述和议论性讲述两种C叙事性讲述和议论性讲述两种D叙事性、描述性、说明性、议论性讲述四种
单选题课后反思形式主要有评价性反思，专题行反思及（）A图表性反思和札记性反思B图表性反思和说明性反思C说明性反思和札记性反思D说明性反思和叙事性反思
多选题按语的主要形式有（）。A评论性按语B说明性按语C注释性按语D前置性按语E后置性按语