材料具有多义性,提炼主题时,应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来,对材料进行()A、对比筛选B、分析归纳C、集思广益D、修改润色

材料具有多义性,提炼主题时,应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来,对材料进行()

  • A、对比筛选
  • B、分析归纳
  • C、集思广益
  • D、修改润色

相关考题:

创作过程的基本环节包括() A、生活材料的储备与选择B、艺术构思C、艺术传达D、艺术欣赏E、修改与润色

经作者筛选、加工、组合,写到作品或文章中,用以表现主题的材料是() A、素材B、综合性材料C、转手材料D、题材

奏鸣回旋曲式中间插部在主题材料、调式调性与两端构成(),中间插部具有类似()的结构特点。 A、插部B、并置对比C、三声中部D、派生对比

写文章必须广泛地积累和占有材料,对此原因认识错误的是( )。 A.无材料就无从提炼主题 B.无材料就无法表现主题 C.材料是文章的核心要素 D.材料是文章的血肉

()是在对报告主题进行分解,对选取的材料进行组织的基础上,按照主题和材料间的内在关系,对报告的内容所进行的统筹布局与合理安排。A、写作提纲B、主题C、撰写成文D、确定主题

写作者对采集到的材料进行提炼、加工和创造,形成文章的主题的过程属于写作过程的()阶段。 A、采集B、构思C、表达D、修改

对材料进行系统的分析、归纳和总结,并用简要的词语,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点的学习方式是 。

市场调查报告的写作注意事项有()。A列举材料,无须主题B要认真分析材料,精心提炼主题C要注意观点和材料的统一D表意要准确,语言要朴实

提炼主题包括对藏品的研究和对()的研究。A、相关文献材料B、主要思想C、展出目的

选材就是对占有的大量丰富的材料进行加工整理核实、筛选,把最有价值最适合的材料选用进分析报告中。

在经验总结法的实施步骤中,整理分析事实材料的主要工作包括()。A、核实资料B、分析资料C、筛选资料D、提炼升华资料

对信息材料修饰润色是属于信息整理的()程序。A、筛选B、校核C、加工D、编制

文章修改的一般程序是()。A、增删材料、检查主题、推敲语言、调整结构B、增删材料、调整结构、推敲语言、检查主题C、检查主题、增删材料、调整结构、推敲语言D、推敲语言、检查主题、增删材料、调整结构

文章修改的顺序是()A、语言、材料、结构、主题B、主题、材料、语言、结构C、主题、材料、结构、语言D、结构、主题、材料、语言

在项目开发信息材料的提炼与使用时,应注意()。A、可以进行拔高B、结合信息材料适度联想C、对个人观点的描述D、必须进行评估

写好总结的关键是对收集的材料作认真的()。A、筛选B、分类C、归纳D、分析研究

材料的失效模式()。A、只与材料本身有关,而与应力状态无关B、与材料本身、应力状态均有关C、只与应力状态有关,而与材料本身无关D、与材料本身、应力状态均无关

材料具有多义性,提炼主旨时,应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来,对材料进()。A、对比筛选B、分析归纳C、集思广益D、修改润色

调查得来的材料是大量的,具体的,甚至是零乱的,那么在分析材料的时候就要()。A、把那些有用的、重要的、真实的、与主题关系密切的材料留下来B、在调查阶段就边记录边筛选C、符合主题的材料都画上着重号D、去掉与主题无关或关系不够密切的某些材料

在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要的观点,这属于()。A、复述策略B、理解—控制策略C、精细加工策略D、组织策略

单选题材料具有多义性,提炼主旨时,应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来,对材料进()。A对比筛选B分析归纳C集思广益D修改润色

多选题在经验总结法的实施步骤中,整理分析事实材料的主要工作包括()。A核实资料B分析资料C筛选资料D提炼升华资料

多选题市场调查报告的写作注意事项有()。A列举材料,无须主题B要认真分析材料,精心提炼主题C要注意观点和材料的统一D表意要准确,语言要朴实

单选题文章修改的顺序是()A语言、材料、结构、主题B主题、材料、语言、结构C主题、材料、结构、语言D结构、主题、材料、语言

单选题写好总结的关键是对收集的材料作认真的()。A筛选B分类C归纳D分析研究

单选题经作者筛选、加工、组合,写到作品或文章中,用以表现主题的材料是()A素材B综合性材料C转手材料D题材

单选题提炼主题包括对藏品的研究和对()的研究。A相关文献材料B主要思想C展出目的