单选题文章修改的顺序是（）A语言、材料、结构、主题B主题、材料、语言、结构C主题、材料、结构、语言D结构、主题、材料、语言

单选题
文章修改的顺序是（）
A

语言、材料、结构、主题

B

主题、材料、语言、结构

C

主题、材料、结构、语言

D

结构、主题、材料、语言

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文章写作的中心环节是() A、选择材料B、执笔C、修改D、构思
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文章修改的一般要求是() A、遵守文章修改的逻辑程序B、立足文章整体进行局部修改C、摆脱思维定势的束缚D、具有一丝不苟的精神
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修改是文章写作的中心环节。()
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文章构思的内容包括( )等。A、 主题B、 选材C、 定体D、 设计文章结构E、 修改
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文章的修改渗透于文章写作的各个环节。() 此题为判断题(对，错)。
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作文教学中，教师指导全班学生修改文章，能有效帮助学生提高“独立修改自己的文章”能力的活动设计是（ ）。A.选取典型的考场样文，教师做权威讲解B.提供修改后的作文，教师做详细的分析C.学生分享修改经验，当堂进行修改实践D.讲授写作修改知识，要求学生梳理总结
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在发布文章时，未发布的文章或待修改的文章，可以暂时存放在草稿籍中。（）
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诵读法修改文章不可取。
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修改对于文章写作是无足轻重的事。
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文章为什么需要修改？
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修改文章的一般程序是怎么样的？
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文章修改不需要修改标题。
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文章修改的顺序是（）A、语言、材料、结构、主题B、主题、材料、语言、结构C、主题、材料、结构、语言D、结构、主题、材料、语言
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文章修改与作者的个性无关。
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修改论文首先要修改（），这是全面修改文章的基础，是带根本性的修改。A、主题词B、引言C、摘要D、标题
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怎样培养学生修改文章的能力。
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文章的修改仅限于内容方面的审改。
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文章修改的内容包括哪几个方面？
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下面对于修改的意义阐述正确的是（）。A、文章好坏和作者的水平有关，与修改无关B、应用文不是文学作品，不需要修改C、修改是“把关者”的责任D、修改才是真正的写作，好文章是改出来的
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在发布文章时，未发布的文章或待修改的文章，可以暂时存放在草稿箱中。（）
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问答题修改文章的一般程序是怎么样的？
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判断题在发布文章时，未发布的文章或待修改的文章，可以暂时存放在草稿籍中。（）A对B错
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判断题在发布文章时，未发布的文章或待修改的文章，可以暂时存放在草稿箱中。（）A对B错
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问答题全面、系统地检查初稿，是文章修改工作的第一个步骤。简述检查论文初稿的顺序和方法。
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单选题文章修改的顺序是（）A语言、材料、结构、主题B主题、材料、语言、结构C主题、材料、结构、语言D结构、主题、材料、语言
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问答题文章为什么需要修改？
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判断题文章修改不需要修改标题。A对B错
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单选题下列说法中错误的是（）。A说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序B依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类C生活中的材料是最丰富的，要写出好文章，就必须贴近生活、深入生活、观察生活D中心思想是文章的灵魂，而材料是文章的骨骼，支撑着文章的整体呈现
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