当今国外重要的德育模式包括()。A、社会行动模式B、道德认知发展模式C、体谅模式D、价值澄清模式

当今国外重要的德育模式包括()。

  • A、社会行动模式
  • B、道德认知发展模式
  • C、体谅模式
  • D、价值澄清模式

相关考题:

国外常见的几种德育模式包括()。 A、体谅模式B、社会行动模式C、道德认知发展模式D、完善人格模式

德育活动的基本环节包括()。A.德育任务的制定B.德育内容的确立C.德育模式和德育方法的选择D.德育途径的实施

什么是德育模式?当代较有影响的德育模式有哪些?各种德育模式的代表人物和主要内容是什么?

坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是( )。A.模仿模式B.认知模式C.体谅模式D.行动模式

当今国外重要的德育模式包括()。A.社会行动模式B.道德认知发展模式C.体谅模式D.价值澄清模式

教师以“师表美”“道德美”“作品美”作为教育的方式,这种德育方式属于( )。A.欣赏型德育模式B.对话德育模式C.社会行动模式D.体谅模式

历史上最早出现的学校德育管理模式是()。A经验型学校德育管理模式B行政型学校德育管理模式C科学型学校德育管理模式D决策型学校德育管理模式

()是制定德育计划,选择德育内容,确定德育方法和组织德育过程的依据。A、德育模式B、德育规范C、德育原则D、德育内容

要使德育适应当代社会发展的需要,在当今时代体现新的活力,除了要有德育价值意识(关于德育重要性的认识)、德育引导意识、德育整体意识外,还应确立的德育意识是()。A、德育改革意识B、德育开放意识C、德育效益意识D、环境陶冶意识

构建“以人为本”的德育模式体系,即()A、生活德育模式B、主体德育模式C、制度德育模式D、体验德育模式

()是指包括一定观点和理论、一系列原则和策略方法在内的德育实施体系。A、德育模式B、德育规范C、德育原则D、德育内容

我们国内和国外关于德育基本内容序列化安排大多采用的模式是()。A、结构迁移说B、螺旋循环说C、阶段连续说D、社会适应说

德育模式又称德育手段,是开展德育的具体方法。

坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是()A、模仿模式B、认知模式C、体谅模式D、行动模式

目前国外较为成功的B2B电子商务的模式包括()。A、内联网模式B、中介模式C、外联网模式D、关联企业模式

德育的价值澄清模式的实施过程包括三个阶段:选择、珍视和()。

德育活动的基本环节包括()A、德育任务的制定B、德育内容的确立C、德育模式和德育方法的选择D、德育途径的实施

当今世界保险市场主要模式不包括()A、完全竞争模式B、完全垄断模式C、垄断竞争模式D、寿险市场和财险市场

在当今世界保险市场上,市场模式主要类型不包括()。A、完全竞争模式B、完全垄断模式C、寡头竞争模式D、垄断竞争模式

单选题历史上最早出现的学校德育管理模式是()。A经验型学校德育管理模式B行政型学校德育管理模式C科学型学校德育管理模式D决策型学校德育管理模式

多选题德育活动的基本环节包括()A德育任务的制定B德育内容的确立C德育模式和德育方法的选择D德育途径的实施

单选题()是指包括一定观点和理论、一系列原则和策略方法在内的德育实施体系。A德育模式B德育规范C德育原则D德育内容

多选题要使德育适应当代社会发展的需要,在当今时代体现新的活力,除了要有德育价值意识(关于德育重要性的认识)、德育引导意识、德育整体意识外,还应确立的德育意识是()。A德育改革意识B德育开放意识C德育效益意识D环境陶冶意识

多选题构建“以人为本”的德育模式体系,即()A生活德育模式B主体德育模式C制度德育模式D体验德育模式

单选题坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需求,这一理论特征反映的德育模式是(  )。A模仿模式B认知模式C体谅模式D行动模式

单选题()是制定德育计划,选择德育内容,确定德育方法和组织德育过程的依据。A德育模式B德育规范C德育原则D德育内容

多选题当今国外重要的德育模式包括()。A社会行动模式B道德认知发展模式C体谅模式D价值澄清模式