加强教师职业道德修养,必须以( )教育为核心。A.教育观念B.理想信念C.职业道德D.在职培训
加强教师职业道德修养,必须以( )教育为核心。
A.教育观念
B.理想信念
C.职业道德
D.在职培训
B.理想信念
C.职业道德
D.在职培训
参考解析
解析:理想信念在人们的道德品质中处于主导地位,是道德认识转化为道德行为的中心环节。加强教师职业道德修养,必须以理想信念教育为核心。
相关考题:
2017 年 2 月,中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的 意见》提出,加强和改进高校思想政治工作,要: A.以立德树人为根本,以学生成长发展为核心,以理想信念教育为引领B.以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领 C.以理想信念为根本,以学生成长发展为核心,以社会主义核心价值观为引领 D.以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以学生成长发展为引领
教师道德修养的目标说法错误的是()A、爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向;B、艰苦创业、爱业敬岗的劳动态度的培养,是教师道德修养的职业要求;C、关心学生、乐于助教、营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务;D、要求教师忠诚于教育事业,把爱教育置于爱国之上
加强理想信念教育,要弘扬()。A、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神B、以共产主义为核心的民族精神和以艰苦奋斗为核心的时代精神C、以自强不息为核心的民族精神和以开拓创新为核心的时代精神
下面属于“坚持德育”为先理念的是()A、加强马克思主义中国化最新成果教育B、加强理想信念教育和道德教育C、加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育D、加强爱科学、学科学的教育
多选题下面属于“坚持德育”为先理念的是()A加强马克思主义中国化最新成果教育B加强理想信念教育和道德教育C加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育D加强爱科学、学科学的教育
单选题]加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。A教育观念B理想信念C职业道德D在职培训