上一级领导把本职范围内的某些工作及其相应的权力委让给下一级领导，使之承担更重要的任务，得到更大的锻炼。这种人才使用战略是（）。A、任人唯贤战略B、岗位轮换使用战略C、台阶提升使用战略D、权力委让使用战略
上一级领导把本职范围内的某些工作及其相应的权力委让给下一级领导，使之承担更重要的任务，得到更大的锻炼。这种人才使用战略是（）。
- A、任人唯贤战略
- B、岗位轮换使用战略
- C、台阶提升使用战略
- D、权力委让使用战略
相关考题：
：越权：指领导者插手管超越其法定职务权力范围之内的事。下列不属于越权的一项是（ ）。A．应该由下级领导办的事，上一级领导代为办理B．在党委会议上，员工张某大谈感受，使得整个会议成了“一言堂”C．应由上一级领导决定的事，下级领导越级决定了D．应当由行政领导处理的工作，由党委书记代管
越权：指领导者插手管超越其职务法定权力范围之内的事。下列不属于越权的一项是（ ）。A．应当由行政领导处理的工作，由党委书记代管了B．应该由下一级领导办的事，上一级领导却“包办”了C．应该由上级领导决定的事，下级人员越级决定了D．党委会议上，与会人员争执起来了
下面关于地方各级审计机关的领导体制的表述中，正确的是（ ）。A.地方各级审计机关实行单独领导体制，只对本级政府负责并报告工作B.地方各级审计机关实行单独领导体制，只对上一级审计机关负责并报告工作C.地方各级审计机关实行双重领导体制，对本级政府和上一级审计机关负责并报告工作，审计业务以上级审计机关领导为主D.地方各级审计机关实行双重领导体制，对本级政府和上一级审计机关负责并报告工作，审计业务以本级政府领导为主
领导观念意味着（）A、领导者对领导活动及其规律性的系统认识B、领导者对如何取得权力、巩固权力和运用权力的系统认识C、被领导者对领导者及其活动的系统认识D、被领导者对如何适应和讨好领导者所形成的经验和意识
下列关于中国秘书在辅助领导人实施管理方面不正确的是（）。A、以领导人身边的工作人员或领导代表的身份开展工作B、不一定按法定的责权分工开展工作C、按领导人的工作需要和委授的权力开展工作D、领导对秘书委授的权力较大
下面关于地方各级审计机关的领导体制的表述中，正确的是（）A、地方各级审计机关实行单独领导体制，只对本级政府负责并报告工作B、地方各级审计机关实行单独领导体制，只对上一级审计机关负责并报告工作C、地方各级审计机关实行双重领导体制，对本级政府和上一级审计机关负责并报告工作，审计业务以上级审计机关领导为主D、地方各级审计机关实行双重领导体制，对本级政府和上一级审计机关负责并报告工作，审计业务以本级政府领导为主
越权，指领导者插手管理超越其法定职务权力范围之内的事。下列不属于越权的一项是（）。A、县里的征兵工作由党委书记负责B、应由下级领导办的事情，上一级领导包办了C、应该由上一级领导决定的事，下级人员越级决定了D、未经董事会同意，张经理就免去了两个业务员的职务
在发生突发重大自然灾害、群体性事件及其他紧急情况下，经（）批准的用人行为，不列入责任追究范围，但事后应当履行有关干部任免程序，并在一定范围内通报。A、上一级党委主要领导B、上一级政府主要领导C、上一级党组织D、上一级纪检监察机关
根据我国《工会章程》的相关规定，上级经费审查委员会应当对（）的经费收支和资产管理情况进行审查。A、下一级工会及其直属企业、事业单位B、下一级工会及工会领导个人的C、下一级工会及其直属企业、事业单位领导个人的
上一级领导把本职范围内的某些工作及其相应的权利，委让给下一级领导，使之承担更重要的任务，得到更大的锻炼，发挥更大的作用的一种使用战略，叫（ ）A、台阶提升使用战略B、权力委让使用战略C、破格提拔使用战略D、岗位轮换使用战略
上级领导把自己本职工作范围内的某些工作和权力交给下一级人员，让他们得到锻炼，尽快成长。这种人才使用战略称为（）。A、破格提拔使用战略B、权力委让使用战略C、台阶提升使用战略D、岗位轮换使用战略
单选题上级领导把自己本职工作范围内的某些工作和权力交给下一级人员，让他们得到锻炼，尽快成长。这种人才使用战略称为（）。A破格提拔使用战略B权力委让使用战略C台阶提升使用战略D岗位轮换使用战略
单选题越权，指领导者插手管理超越其法定职务权力范围之内的事。下列不属于越权的一项是（）。A县里的征兵工作由党委书记负责B应由下级领导办的事情，上一级领导包办了C应该由上一级领导决定的事，下级人员越级决定了D未经董事会同意，张经理就免去了两个业务员的职务
单选题下列关于中国秘书在辅助领导人实施管理方面不正确的是（）。A以领导人身边的工作人员或领导代表的身份开展工作B不一定按法定的责权分工开展工作C按领导人的工作需要和委授的权力开展工作D领导对秘书委授的权力较大
单选题县级及以上河长负责组织对相应河湖（）河长进行考核，考核结果作为地方党政领导干部综合考核评价的重要依据。A上一级B下一级C同级D不同级