某学校对年满6周岁的儿童进行入学招生智力测试，对测试成绩不佳者，拒绝接收其入学。对此说法正确的是（）。A、合理，可以提高学校教学质量B、不合理，适龄儿童应该免试入学C、合理，可以了解受测儿童素质D、不合理，应该给予多次测试的机会
某学校对年满6周岁的儿童进行入学招生智力测试，对测试成绩不佳者，拒绝接收其入学。对此说法正确的是（）。
- A、合理，可以提高学校教学质量
- B、不合理，适龄儿童应该免试入学
- C、合理，可以了解受测儿童素质
- D、不合理，应该给予多次测试的机会
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关于强制性的义务教育制度的实施,下列说法正确的有() A、国家规定凡年满6周岁的儿童应就近接受义务教育B、年满6周岁的儿童就近入学条件不具备的农村地区，可以延迟到7周岁。C、年满6周岁的儿童因身体原因申请免学、缓学的，应当附县级以上教育主管部门制定的医疗机构的证明D、义务教育经费主要由政府提供
（本小题满分8分）某校欲招聘一名数学教师，学校对甲、乙、丙三位候选人进行了三项能力测试，各项测试成绩满分均为100分，根据结果择优录用．三位候选人的各项测试成绩如下表所示：测试项目测试成绩甲乙丙教学能力857373科研能力707165组织能力647284（1）如果根据三项测试的平均成绩，谁将被录用，说明理由；
单选题某学校在入学招生时采取智力测验的方式筛选学生．年满六周岁的小威在测试中成绩不佳，学校拒绝接收其入学，对此表述正确的是（）。A合理，可以提高学校教学质量B合理，应该提高学校学生素质C不合理，适龄儿童、少年应该免试入学D不合理，应当给予多次测验的机会
单选题某学校对年满6周岁的儿童进行入学招生智力测试，对测试成绩不佳者，拒绝接收其入学。对此说法正确的是（）。A合理，可以提高学校教学质量B不合理，适龄儿童应该免试入学C合理，可以了解受测儿童素质D不合理，应该给予多次测试的机会