根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()。A、命题B、命题网络C、图式D、产生式

根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()。

  • A、命题
  • B、命题网络
  • C、图式
  • D、产生式

相关考题:

程序性知识的表征方式主要是产生式和___________。

程序性知识的表征形式是产生式系统。

程序性知识的表征形式是( )A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、表征

根据现代认知心理学的观点,技能本质上是( )A、 习惯性动作B、 陈述性知识C、 程序性知识D、 经验性知识

现代认知心理学认为,命题是表征程序性知识的最小单位。( )

陈述性知识、程序性知识分别是以什么形式表征存储的?对教学有何启示?

陈述性知识的表征形式( ),程序性知识的表征形式产生式系统。

语言认知发展的特点有()。 A.频率效应;近时效应B.认知凸显C.显性知识和隐性知识D.形式知识和意义知识表征的相互钳制

根据现代认知心理学的观点,技能本质上是( )。A.习惯性动作B.陈述性知识C.程序性知识D.经验性知识

程序性知识的表征方式主要是_________和_________。

有关教师资格考试:根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是( ) 2.根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是(  )A.命题B.命题网络C.图式D.产生式

程序性知识的表征形式是()。A.命题网络B.产生式系统C.图式D.认知结构

程序性知识的表征形式是()。A.命题网络B.产生式系统C.图式D.认知结构E.表征

现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类( )A.陈述性知识B.动作性知识C.形象性知识D.程序性知识

认知心理学认为,表征程序性知识的最小单位是()A命题B命题网络C图式D产生式

主要的表征形式是图示、命题网络的知识是()。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、适应性知识

学生习得的程序性知识主要是程序性知识的()A、产生规则B、动作系统C、陈述形式D、认知策略

根据认知心理学家安德森的看法,学生在进行分数除法的运算时所表现出的是()。A、陈述性知识B、观念性知识C、程序性知识D、策略性知识

在认知心理学家看来,程序性知识与陈述性知识的不同之处在于,前者在人脑中以()表征形式来表示。A、产生式B、命题C、表象D、线性序列

现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()A、陈述性知识;B、动作性知识;C、形象性知识;D、程序性知识

单选题认知心理学认为,表征程序性知识的最小单位是()A命题B命题网络C图式D产生式

单选题安德森根据知识的不同表征形式,将知识分为( )A社会知识和自然知识B记忆性知识和策性知识C陈述性知识和程序性知识D一般知识和特殊知识

单选题在认知心理学家看来,程序性知识与陈述性知识的不同之处在于,前者在人脑中以()表征形式来表示。A产生式B命题C表象D线性序列

单选题根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()。A命题B命题网络C图式D产生式

单选题程序性知识的表征形式()。A命题网络B产生式系统C图式D认知结构

单选题根据现代认知心理学的观点,技能本质上是(  )。A习惯性动作B陈述性知识C程序性知识D经验性知识

单选题主要的表征形式是图示、命题网络的知识是()。A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D适应性知识