函的措辞要得体,多用雅语。这句话是否正确?()A、正确B、错误C、无所谓

函的措辞要得体,多用雅语。这句话是否正确?()

  • A、正确
  • B、错误
  • C、无所谓

相关考题:

以下哪个选项是写作函的注意事项()。 A.不错用文种B.内容要简洁C.措辞要得体D.内容可丰富

非语言修养内容主要包括以下方面:()A.衣着要得体,仪表要大方,举止要文明,心境要良好。B.衣着要得体,仪表要大方,举止要文明,心态要良好。C.衣着要得体,仪表要大方,语言要得体,心境要良好。D.衣着要得体,仪表要大方,语言要得体,心态要良好。

在常规物业管理中,使用( )时,要注意态度的坦诚、热忱,语气的平和、谦虚,在措辞上严谨得体。A:意见B:通知C:函D:决定

通知的语言表达以叙述为主,措辞要准确得体。A对B错

在撰写意见时,它的语言表达应做到()A、用词准确B、行文简洁C、富有感情D、措辞得体

口语表达的标准包括()。A、正确B、目的明确C、语势连贯D、合适得体

函的写作,要求开门见山,直叙其事,措辞得体,平等待人,一般不用“必须”、“应该”、“注意”等指示性语言。

述职报告的语言应力求简明朴实,使群众好懂易记;同时要注意措辞严谨得体,避免给人“自我夸耀”的印象。

与他人交往时,为体现尊重他人的良好品德,应多用()。A、敬语、雅语、问候语B、敬语、谦语、应答语C、敬语、谦语、雅语D、敬语、谦语、问候语

求职者在面试过程中,谈吐要显得文明礼貌,对考官要多用()。A、谦语B、雅语C、敬语D、问候语

关于调查表设计的原则,下列那项是错误的:()A、措辞要准确,通俗易懂B、措辞尽可能使用专业语C、有关的项目不能多D、项目排列先易后难E、尽量使用客观和定量的指标

结语“请函复”多用于()A、告知函B、询问函C、商洽函D、请求批准函

函写作的基本要求()A、内容要单一明确B、态度要诚恳C、用语要得体D、行文要及时具体

通知的语言表达以叙述为主,措辞要准确得体。

函的内容不需要做到“一函一事”。这句话是否正确?()A、正确B、错误C、无所谓

函的措辞要得体,多用雅语。这句话是否正确?()A、正确B、错误C、无所谓

单选题函的措辞要得体,多用雅语。这句话是否正确?()A正确B错误C无所谓

单选题函的内容不需要做到“一函一事”。这句话是否正确?()A正确B错误C无所谓

多选题关于调查表设计的原则,下列那项是错误的:()A措辞要准确,通俗易懂B措辞尽可能使用专业语C有关的项目不能多D项目排列先易后难E尽量使用客观和定量的指标

单选题在常规物业管理中,使用()时,要注意态度的坦诚、热忱,语气的平和、谦虚,在措辞上严谨得体。A意见B通知C函D决定

单选题求职者在面试过程中,谈吐要显得文明礼貌,对考官要多用()。A谦语B雅语C敬语D问候语

单选题非语言修养内容主要包括以下方面:()A衣着要得体,仪表要大方,举止要文明,心境要良好。B衣着要得体,仪表要大方,举止要文明,心态要良好。C衣着要得体,仪表要大方,语言要得体,心境要良好。D衣着要得体,仪表要大方,语言要得体,心态要良好。

多选题口语表达的标准包括()。A正确B目的明确C语势连贯D合适得体

单选题与他人交往时,为体现尊重他人的良好品德,应多用()。A敬语、雅语、问候语B敬语、谦语、应答语C敬语、谦语、雅语D敬语、谦语、问候语

判断题通知的语言表达以叙述为主,措辞要准确得体。A对B错

多选题函写作的基本要求()A内容要单一明确B态度要诚恳C用语要得体D行文要及时具体

判断题函的写作,要求开门见山,直叙其事,措辞得体,平等待人,一般不用“必须”、“应该”、“注意”等指示性语言。A对B错

多选题下列表述,正确的是(  )。A告知性的函,常用的结束语是“特此函告”“特此函达”B告知性的函,常用的结束语是“此致敬礼”C要求对方答复的函,常用的结束语是“即请函复”“特此函告,请复”D复函,常用的结束语是“此复”“特此函复”E“此复”作为复函的一种结束语,可以用于下级机关对上级机关