学校领导体制涉及的根本性的内外部关系主要包括()。 A.教育行政机关与学校关系B.学校行政与教代会关系C.学校党政关系D.师生关系E.教师与职工关系
学前教育价值体现的价值关系有() A、教师与儿童之间的价值关系B、教师、儿童与教育情景、教育媒介之间的价值关系C、儿童与儿童之间的价值关系D、教师与教师之间的价值关系
教师与教育行政机关的关系是一种地位对等的法律关系。（ ）
我国教师与教育行政机关的关系是（ ）。A. 任命关系B. 派遣关系C. 行政管理者与行政相对人之间的教育行政法律关系D. 平等关系
教师所从事的教育活动中最重要的关系是（ ）。A.教师与社会的关系B.师生关系C.教师与教育事业的关系D.教师与自身发展的关系
教师的教育人际关系，最重要的是教师与()的关系。A.教育B.媒体C.领导D.学生
下列关系中，只存在隶属型教育法律关系的是（ ）A.教师与学生B.学校与教师C.教育行政机关与学校D.学校与学校
教育过程中普遍存在的道德关系包括（）。A、教育管理者与教师学生的关系B、教师与学生的关系C、教师与学校集体的关系D、教师与学生家长的关系E、教师与教师的关系等等
学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是（）A、教师与儿童的关系B、教师与家长的关系C、教师与教师的关系D、家长与儿童的关系
在我国一系列与教育相关的法律法规中，与职业教育发展关系最密切的是（）。A、企业培训规定B、教师法C、职业教育法D、教育法
在微观层面，学前教育价值体现为两类价值（）。A、教师与儿童之间的价值关系B、教师与教师之间的价值关系C、教师、儿童语教育情景、教育媒介之间的价值关系D、教师与园长之间的价值关系
教师法律关系是指（）A、教师与学生之间的法律关系B、教师与学校之间的法律关系C、以教师为主体构成的法律关系D、教育法律关系
教育法律关系中最重要的法律主体是（）A、学生与教师B、学校与教师C、教育机构与教师D、全社会与教师
教师的教育人际关系，最重要的是教师与（）的关系。A、教育B、媒体C、领导D、学生
学前教育工作中最基本的、最重要的人际关系是（）A、教师与儿童的关系B、教师与家长的关系C、教师与教师的关系D、家长与儿童的关系
教师所从事的教育活动中最重要的关系是（）。A、教师与社会的关系B、师生关系C、教师与教育事业的关系D、教师与自身发展的关系
教师的教育人际关系中，最核心的是教师与（）的关系。A、学生B、教师C、领导D、家长
多选题在微观层面，学前教育价值体现为两类价值（）。A教师与儿童之间的价值关系B教师与教师之间的价值关系C教师、儿童语教育情景、教育媒介之间的价值关系D教师与园长之间的价值关系
单选题教育法律关系中两个最重要的主体是( )。A教师与同事B教师与教育管理者C教师与学生D教育机构与非教育机构
单选题学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是（ ）。A教师与儿童的关系B教师与家长的关系C教师与教师的关系D家长与儿童的关系
多选题教育过程中普遍存在的道德关系包括（）。A教育管理者与教师学生的关系B教师与学生的关系C教师与学校集体的关系D教师与学生家长的关系E教师与教师的关系等等
单选题下列几种关系中，学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是()。A教师与儿童的关系B教师与家长的关系C教师与教师的关系D家长与儿童的关系
单选题教师所从事的教育活动中最重要的关系是（）。A教师与社会的关系B师生关系C教师与教育事业的关系D教师与自身发展的关系
单选题在托幼机构教育过程的诸多关系中，最重要的是()。A教师与幼儿家长的关系B教师与同事的关系C教师与幼儿园领导的关系D教师与幼儿的关系
单选题教师的教育人际关系，最重要的是教师与（ ）的关系。A教育B媒体C领导D学生
单选题教育法律关系中最重要的法律主体是（）A学生与教师B学校与教师C教育机构与教师D全社会与教师