德育原则:社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素,克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。

德育原则:社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素,克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。


相关考题:

反应对立统一规律的德育原则是() A、社会主义方向性原则B、从学生实际出发原则C、发扬积极因素、克服消极因素的原则D、教育影响的一致性和连贯性原则

依据社会主义教育的性质和目的提出来的,区分社会主义学校德育与剥削阶级学校德育根本标志的德育原则是( )。A.方向性原则B.知行统一原则C.教育一致性原则D.教育连贯性原则

马卡连柯在他的德育实践中,提出并特别重视贯彻( ) A.社会主义方向性原则 B.知行统一原则 C.教育影响的一致性和连贯性原则 D.尊重信任和严格要求学生相结合的原则

()指在德育过程中,既要坚持社会主义方向,又得从现实出发。 A、理论与实践相结合的原则B、教育与管理相结合原则C、方向性和现实性相结合原则D、思想和道德相结合原则

“要尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德育原则是( )。A.从学生实际出发原则B.知行统一原则C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合原则D.严格管理学生原则

( )是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。 A.导向性原则 B.疏导原则C.知行统一原则 D.因材施教原则

在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是()原则。A.长善救失B.正面疏导C.知行统一D.从实际出发

因势利导,“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的( )A.从学生实际出发原则B.知行统一原则C.集体教育和个别教育相结合原则D.依靠积极因素,克服消极因素原则

反映对立统一规律的德育原则是( )。A.社会主义方向性原则B.从学生的实际出发的原则C.发扬积极因素,克服消极因素的原则D.教育影响的一致性和连贯性原则

结合实际谈谈教师应该如何贯彻知行统一的德育原则?

“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是()A、从学生实际出发的原则B、知行统一的原则C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D、严格管理学生原则

德育原则:社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素,克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。(教育学)

学校对学生进行德育的特殊途径是()。A、正面教育原则B、集体教育原则C、知行统一原则D、因材施教原则

德育工作既要从社会现实和学生实际出发,又要与共产主义发展方向一致,二者要有机结合是指()。A、知行统一原则B、方向性与现实性相结合原则C、正面教育与纪律约束相结合原则D、尊重信任与严格要求相结合原则

下列不属于德育原则的是()A、从学生实际出发B、知行统一C、集体教育与个别教育相结合D、道德认识和道德情感统一

“要尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德育原则是()。A、从学生实际出发的原则B、知行统一的原则C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D、严格管理学生原则

“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是()A、从学生实际出发的原则B、知行统一的原则C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D、集体教育和个别教育相结合的原则

联系实际阐述德育教育中如何贯彻知行统一的德育原则。

问答题联系实际阐述德育教育中如何贯彻知行统一的德育原则。

单选题(2014安徽)在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是()。A长善教失原则B正面疏导原则C知行统一原则D从实际出发原则

判断题德育原则:社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素,克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。(教育学)A对B错

单选题下列不属于德育原则的是()A从学生实际出发B知行统一C集体教育与个别教育相结合D道德认识和道德情感统一

判断题德育原则:社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素,克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。A对B错

单选题“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是()A从学生实际出发的原则B知行统一的原则C尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D严格管理学生原则

单选题马卡连柯“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是()A从学生实际出发的原则B知行统一的原则C尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D集体教育和个别教育相结合的原则

单选题“要尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德育原则是()。A从学生实际出发的原则B知行统一的原则C尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D严格管理学生原则

单选题“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是()A从学生实际出发的原则B知行统一的原则C尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D集体教育和个别教育相结合的原则

单选题德育工作既要从社会现实和学生实际出发,又要与共产主义发展方向一致,二者要有机结合是指()。A知行统一原则B方向性与现实性相结合原则C正面教育与纪律约束相结合原则D尊重信任与严格要求相结合原则