反应对立统一规律的德育原则是() A、社会主义方向性原则B、从学生实际出发原则C、发扬积极因素、克服消极因素的原则D、教育影响的一致性和连贯性原则

反应对立统一规律的德育原则是()

A、社会主义方向性原则

B、从学生实际出发原则

C、发扬积极因素、克服消极因素的原则

D、教育影响的一致性和连贯性原则


相关考题:

进行德育时要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这体现的德育原则是 __________。

德育原则是进行德育必须遵循的( )。A.德育原理 B.德育规律 C.基本要求 D.具体途径

德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的()德育原则来源于实践,是德育实践经验的()我国孔子曾提出过循循善诱()原则,英国洛克提出(),法国的卢梭提出(),德国赫尔巴特提出(),美国的杜威提出()的原则

德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的( )A.基本规律B.基本方法 C.基本途径D.基本要求

英国教育家洛克提出的德育的基本原则是()。

“视其所以,观其所由,察其所安”体现的德育原则是( )。

德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的( )A.基本要求B.具体程序C.具体方法D.实施途径

反映对立统一规律的德育原则是( )。A.社会主义方向性原则B.从学生的实际出发的原则C.发扬积极因素,克服消极因素的原则D.教育影响的一致性和连贯性原则

疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人。(  )