厨师的质量意识包括（）、专业化意识和（）。
厨师的质量意识包括（）、专业化意识和（）。
相关考题：
以法律意识的专业化程度为标准,法律意识可被分为( )。A．占统治地位的法律意识和不占统治地位的法律意识B．法律心理和法律思想体系C．个人法律意识、群体法律意识和社会法律意识D．职业法律意识和群众法律意识
树立()，建立和完善一线为客人、全店为一线的“一条龙”服务链，共同创造一个优良的服务待客环境。A.竞争意识、岗位意识、团队意识B.服务意识、精品意识、质量意识C.大局意识、首都意识、角色意识D.全局意识、合作意识、换位意识
根据法律意识专业化、职业化的不同程度，可以将法律意识分为A.个人法律意识、群体法律意识和社会法律意识B.职业法律意识和非职业法律意识C.低级法律意识和高级法律意识D.占统治地位的法律意识和不占统治地位的法律意识
教师组织中班幼儿餐厅游戏，扮演厨师的幼儿在区域走来走去，不关心有无顾客点餐。这时，教师扮演就餐的顾客和厨师交流.这种指导属于（）A、指导幼儿自主分配游戏角色B、增强幼儿的角色意识C、帮助幼儿深人地展开游戏情节D、促进幼儿建立规则意识
树立（），建立和完善一线为客人、全店为一线的“一条龙”服务链，共同创造一个优良的服务待客环境。A、竞争意识、岗位意识、团队意识B、服务意识、精品意识、质量意识C、大局意识、首都意识、角色意识D、全局意识、合作意识、换位意识
单选题教师组织中班幼儿餐厅游戏，扮演厨师的幼儿在区域走来走去，不关心有无顾客点餐。这时，教师扮演就餐的顾客和厨师交流.这种指导属于（）A指导幼儿自主分配游戏角色B增强幼儿的角色意识C帮助幼儿深人地展开游戏情节D促进幼儿建立规则意识
问答题如何想办法提高基层作业人员的质量意识和成本意识。