影响个体发展的决定性因素是() A、遗传因素B、后天因素C、实践活动D、社会环境
个体的社会化以()为基础。A、社会环境B、社会制度C、个人的社会参与能力D、个人的生物遗传素质
一个人在先天禀赋基础上，通过后天的实践努力而形成的基本特质被称为（）。A、本能B、思维C、价值D、素质
核心素养是在先天遗传的基础上，综合后天环境的影响而获得的，可以通过接受教育来形成和发展。
关于个性，以下的说法不正确的是（）。A、个性是个体带有倾向性的、比较稳定的、本质的心理特征的总和B、个性是个体独有的、并与其他个体区别开来的整体特性C、个性是人与生俱来的，一般不受社会环境的影响D、人的个性是在先天生理素质的基础上，在后天社会环境的影响下，通过其本身的实践活动逐渐形成和发展起来的
人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的（）的心理行为模式。
人的个性心理特征是在先天遗传和后天认识的基础上建立起来的。
在遗传素质基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的体验认识和实践磨练，所形成的比较稳定的、内在的、长期发生作用的基本品质结构称为（）A、气质B、性格C、素质D、个性
广义的素质是指人的性格、毅力、兴趣、气质、风度等。它是指一个人在先天基础上，通过后天的实践形成的基本特征，是一个人与另一个人相互区别的基本特点。（）
（）指个体在先天的基础上，经过后天环境影响、教育训练和主观努力而形成的顺利从事某种活动的基本品质或基础条件。A、遗传B、素质C、人格
人格是个体在（）的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定和独特的心理行为模式A、家庭培养B、遗传C、学校教育D、社会文化影响
人的个性是在先天生理素质的基础上，在后天社会环境的影响下，通过其本身的实践活动逐步形成和发展起来的。
个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用形成的相对稳定和独特的心理行为模式，称为（）。A、能力B、人格C、气质D、性格
人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的（）A、心理行为模式B、生理行为模式C、感知模式D、认知模式
（）是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式A、发展B、人格C、思维D、情绪
人格障碍是（ ）的产物。A、个体先天素质B、后天教养C、不良习惯D、个体先天素质与后天教养
单选题一个人在先天禀赋基础上，通过后天的实践努力而形成的基本特质被称为（）。A本能B思维C价值D素质
单选题关于个性，以下的说法不正确的是（）。A个性是个体带有倾向性的、比较稳定的、本质的心理特征的总和B个性是个体独有的、并与其他个体区别开来的整体特性C个性是人与生俱来的，一般不受社会环境的影响D人的个性是在先天生理素质的基础上，在后天社会环境的影响下，通过其本身的实践活动逐渐形成和发展起来的
填空题人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的（）的心理行为模式。
单选题（）是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成来的相对稳定的和特殊的心理行为模式。A思维B行为C人格D个性
单选题人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的（）A心理行为模式B生理行为模式C感知模式D认知模式
判断题人的个性是在先天生理素质的基础上，在后天社会环境的影响下，通过其本身的实践活动逐步形成和发展起来的。A对B错
判断题广义的素质是指人的性格、毅力、兴趣、气质、风度等。它是指一个人在先天基础上，通过后天的实践形成的基本特征，是一个人与另一个人相互区别的基本特点。（）A对B错
单选题（）是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式A发展B人格C思维D情绪
单选题在遗传素质基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的体验认识和实践磨练，所形成的比较稳定的、内在的、长期发生作用的基本品质结构称为（）A气质B性格C素质D个性
单选题人格是个体在（）的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定和独特的心理行为模式A家庭培养B遗传C学校教育D社会文化影响
单选题（）指个体在先天的基础上，经过后天环境影响、教育训练和主观努力而形成的顺利从事某种活动的基本品质或基础条件。A遗传B素质C人格