对学生的惩罚以不伤害学生的身心健康为标准适度进行，不要把（）作为惩罚内容。A、作检讨B、劳动C、批评D、写检查

对学生的惩罚以不伤害学生的身心健康为标准适度进行，不要把（）作为惩罚内容。

  • A、作检讨
  • B、劳动
  • C、批评
  • D、写检查

相关考题：

个别教师以各种理由随意对学生进行搜查，对学生关禁闭的行为侵犯了学生的（ ）A．身心健康权B．人身自由权C．人格尊严权D．名誉权
查看答案
惩罚要尊重学生的人格,不损害学生身心健康。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是( )A．教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B．教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚C．教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生D．日教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
查看答案
为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
下列表述中正确的是 （ ） A．奖励越多，越有利于学生进步 B．奖励适度 C．只要学生犯错误，就应该严厉惩罚 D．惩罚总是给学生带来消极心理效应
查看答案
下列观点错误的是 （ ） A．过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理 B．不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机 C．不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制 D．惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立
查看答案
对以下哪一种学生,教员可进行谴责或进行威胁()。 A、消极沮丧的学生B、兴趣不浓的学生C、过于自负的学生
查看答案
用行为改变技术来改变学生吸烟习惯时，其终点行为是什么?( )A．对不吸烟行为予以奖励B．对吸烟行为予以惩罚C．让其他同学孤立吸烟学生D．不吸烟E．寻求家长配合严格监管吸烟学生的行为
查看答案
下列教师对学生的处罚，没有违背法律规定的是()。A.歧视身体有残疾的学生B.对学生实施体罚C.对学生实施变相体罚D.对学生进行惩罚
查看答案
《学生伤害事故处理办法》规定，学校对未成年学生（　　）A.不承担安全教育职责B.不承担自救教育职责C.不承担监护职责D.不承担保护职责
查看答案
根据《学生伤害事故处理办法》的规定，学校对未成年学生（　　）A.不承担安全教育职责B.不承担自救教育职责C.不承担监护职责D.不承担保护职责
查看答案
学生伤害事故的责任人（）解决受伤害学生及其亲属的户口迁移、房屋调配、工作调动等与学生伤害事故无关的事宜。A、承担B、部分承担C、不承担D、可以承担
查看答案
以帮助大学生考研为幌子的诈骗，最主要的手段是（）。A、伤害大学生身体B、收费后不兑现承诺C、造成秩序混乱D、收费过高
查看答案
许多教师认为，（）是热爱学生的较高层次的标准。A、了解学生B、尊重学生C、喜欢学生D、惩罚学生
查看答案
学生人身意外伤害事故的责任人不承担解决受伤害学生及其亲属的事宜有（）。A、户口B、住房C、就业
查看答案
以招生培训名义为幌子的诈骗手段，最主要的后果是（）。A、伤害大学生身体B、不兑现承诺C、造成秩序混乱D、收费过高
查看答案
如果必须进行惩罚，教师应该把惩罚同（）联系起来。A、学生的错误行为B、学生的人品C、学生的同学D、学生的家庭环境
查看答案
个别教师以各种理由随意对学生进行搜查，对学生关禁闭的行为侵犯了学生的（）。A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、名誉权
查看答案
下列观点错误的是（）。A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制D、惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立
查看答案
关于对学生的惩罚，理解不正确的是（）。A、学生的心理品质会得到磨练B、只有接受惩罚，学生才会懂得违反规则、触犯纪律就要处处代价C、尽量多地对学生进行惩罚，惩一儆百D、因人而异
查看答案
班主任作为班级工作的组织者，负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时，其对象主要以（）为主。A、有严重心理疾病的学生B、非正常学生C、全体学生D、正常学生
查看答案
教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心，主要表现为（）。A、教师体罚或变相体罚学生B、随意向家长告状C、挖苦羞辱学生D、不经调查就随意下结论
查看答案
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是（）。A、教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B、教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生C、教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚D、教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
查看答案
单选题对学生的惩罚以不伤害学生的身心健康为标准适度进行，不要把（）作为惩罚内容。A作检讨B劳动C批评D写检查
查看答案
判断题学生会是在党委、团委指导下，以“自我服务、自我管理、自我教育”为目的、谋求学生身心健康发展的学生群众团体。（　）A对B错
查看答案
单选题关于对学生的惩罚，理解不正确的是（）。A学生的心理品质会得到磨练B只有接受惩罚，学生才会懂得违反规则、触犯纪律就要处处代价C尽量多地对学生进行惩罚，惩一儆百D因人而异
查看答案
判断题教师带着情绪进行教学工作，或者是由于情绪失控引发过度惩罚学生等过激行为，必然会严重地伤害学生的自尊心与身体健康。A对B错
查看答案
热门标签