以下对沟通的理解错误的是()A、沟通是达成思想的一致和感情通畅的过程。B、开家长会是教师个人和群体沟通的过程。C、开家长会时教师要关注家长的反应,听取家长的反馈意见。D、教师与家长沟通的时候一定要多表达自己的想法。

以下对沟通的理解错误的是()

  • A、沟通是达成思想的一致和感情通畅的过程。
  • B、开家长会是教师个人和群体沟通的过程。
  • C、开家长会时教师要关注家长的反应,听取家长的反馈意见。
  • D、教师与家长沟通的时候一定要多表达自己的想法。

相关考题:

男性,45岁,因急性阑尾炎入院治疗,护士小张正在采集病史,与病人沟通。以下关于沟通的描述,错误的是( )A、沟通的核心是信息传递和理解B、组织中应避免出现非正式沟通C、手势和符号也是信息的表达方式D、有效的沟通是双方能准确理解信息的含义E、沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程创造良好沟通环境的方法不包括( )A、谈话内容不要过多B、加强评论和表态C、多用描述性语言D、耐心倾听E、认同对方的问题和处境护患沟通时反馈的最有效的技巧是( )A、沉默B、倾听C、重复D、鼓励E、劝服

关于组织沟通的描述,错误的是( )A、沟通的核心是信息传递和理解B、非正式沟通缺点为不能满足职工情感的要求C、手势和符号也是信息的表达方式D、有效的沟通是双方能准确理解信息的含义E、沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程

医患沟通的技巧,错误的是()。 A、建立信任关系B、理解检查措辞C、传递“共鸣”D、尽量缩短沟通时间

单向沟通与双向沟通的说法错误的是A、双向沟通比单向沟通需要更多的时间B、双向沟通接收者理解信息的准确度高C、双向沟通发送者意图容易被理解D、接收者比较满意双向沟通E、发送者比较满意双向沟通

关于组织沟通的描述,错误的是A.沟通的核心是信息传递和理解B.组织中应避免出现非正式沟通C.手势和符号也是信息的表达方式D.有效的沟通是双方能准确理解信息的含义E.沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程

关于沟通基本要素的描述,下列哪项是错误的A.不同的沟通背景或情景会影响对沟通信息的理解B.信息发出者的社会文化背景和沟通技巧等可影响对信息的表达和理解C.信息包括语言和非语言信息D.护士进行沟通时,尽可能采用一种传递途径,以帮助病人更好理解信息E.反馈指沟通双方彼此的回应

关于组织沟通的描述,错误的是A:沟通的核心是信息传递和理解B:组织中应避免出现非正式沟通C:手势和符号也是信息的表达方式D:有效的沟通是双方能准确理解信息的含义E:沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程

沟通的有效性与( )紧密相连。A.沟通双方对对方的要求B.沟通双方对沟通的态度、程度C.沟通双方对沟通目标的理解和参与D.沟通双方对沟通目标的理解、持有的态度、参与程度

以下哪些是对沟通的错误理解?()A、当我们想沟通时才沟通B、同样的词语对讲话者和听众都具有同样意思C、沟通中不存在信息过量的问题D、非语言的沟通是无声的沟通

个人沟通的障碍描述正确的是()。A、沟通过程因素B、认知错误或理解偏差C、心理和情绪因素D、信息的泛滥

沟通具体包含以下哪些含义?()A、沟通是信息的传递;B、沟通还是信息的理解;C、有效沟通并不是沟通双方达成一致的意见;D、沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程。

简述对于沟通的错误理解。

关于政策的理解错误的是()A、政策是指导或沟通决策思想的全面的称述书或理解书B、政策允许对某些事情有酌情处理的自由C、所有的政策都是称述书或理解书D、政策支持了分权,同时也支持上级主管对该项分权的控制

以下是人们对沟通的认识,哪条是错误的?()A、沟通并不容易,它是一门技巧性颇强的艺术。B、当我想沟通时,才会有沟通。C、沟通是人们传递知识、信息和情感的双向过程。

下列人际沟通说法错误的是()。A、人际沟通随时都会发生B、人际沟通是双向互动的反馈和理解C、人际沟通都是面对面D、人际沟通受情境的制约

关于情感智商的理解,下面说法错误的是()。A、控制自我情绪的方式B、对自己和他人的认知C、与他人交流沟通的技巧D、对他人情感的直觉和理解

关于沟通以下说法正确的是()。A、沟通是指人与人之间的信息交换和意义的传达B、沟通也是人与人之间情感表达和交流的过程C、沟通的真正意义存在于管理层面D、从管理的角度看,沟通是对信息的理解和执行过程,有效的沟通,关键在于执行的结果

个人沟通的障碍描述不正确的是()。A、沟通过程因素B、认知错误或理解偏差C、心理和情绪因素D、信息的泛滥

关于医患沟通,说法错误的是()A、是对医学理解的一种信息传递过程B、是为患者的健康需要而进行的C、医患沟通以患方为主导D、医患沟通中互动、互补和互谅是和谐医患沟通的前提条件

良好的沟通常常被错误地解释为沟通双方达成协议,而不是准确理解信息的意义。良好的沟通应该是每个人都充分理解了对方的观点和见解。

问答题简述对于沟通的错误理解。

单选题以下对沟通的理解错误的是()A沟通是达成思想的一致和感情通畅的过程。B开家长会是教师个人和群体沟通的过程。C开家长会时教师要关注家长的反应,听取家长的反馈意见。D教师与家长沟通的时候一定要多表达自己的想法。

多选题以下哪些是对沟通的错误理解?()A当我们想沟通时才沟通B同样的词语对讲话者和听众都具有同样意思C沟通中不存在信息过量的问题D非语言的沟通是无声的沟通

单选题男性,45岁,因胃溃疡入院治疗,护士小张正在采集病史,与病人沟通。以下关于沟通的描述,错误的是()A沟通的核心是信息传递和理解B组织中应避免出现非正式沟通C手势和符号也是信息的表达方式D有效的沟通是双方能准确理解信息的含义E沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程

单选题关于医患沟通,说法错误的是()A是对医学理解的一种信息传递过程B是为患者的健康需要而进行的C医患沟通以患方为主导D医患沟通中互动、互补和互谅是和谐医患沟通的前提条件

多选题理解管理沟通,应把握以下几点()。A管理沟通是一种有目的的活动B管理沟通是一个互动的过程C管理沟通强调的是理解能力D管理沟通是多层面的沟通E管理沟通是为了沟通而进行的沟通

单选题关于情感智商的理解,下面说法错误的是()。A控制自我情绪的方式B对自己和他人的认知C与他人交流沟通的技巧D对他人情感的直觉和理解

判断题良好的沟通常常被错误地解释为沟通双方达成协议,而不是准确理解信息的意义。良好的沟通应该是每个人都充分理解了对方的观点和见解。A对B错