查工作作风,就是看领导干部是否(),工作是否扎实有效。A、深入社会、贴近群众B、贴近工作、贴近实际C、深入社会、深入群众D、深入基层、贴近群众

查工作作风,就是看领导干部是否(),工作是否扎实有效。

  • A、深入社会、贴近群众
  • B、贴近工作、贴近实际
  • C、深入社会、深入群众
  • D、深入基层、贴近群众

相关考题:

王玉君在全市党员干部纪律作风集中整顿活动动员会议上指出,要着力解决作风建设不实、“四风”隐形变异的问题,以“()、()、()”“3个看”为标准衡量工作成效。A.看问题是否解决到位B.看工作作风是否转变C.看群众是否满意D.看攻坚任务是否如期完成

文明规范服务中营业终了“六检查”包括() A、查账款、印章及重要凭证是否按规定入库B、查用纸、用具是否摆放整齐、卫生是否打扫干净C、查门窗、水、电及各类机具是否按要求关闭D、查监控及报警装置是否开启和有效;查值班人员是否到岗E、查记录、日志是否认真填写,晨训安排事项是否落实

公司党的群众路线教育实践活动提出的“四查四治四树”是指( ) 。A.查宗旨信念是否坚定,治脱离群众之病,树立正确的价值观B.查工作作风是否扎实,治主观臆断之病,树立求真务实作风C.查素质能力是否优秀,治懈怠松弛之病,树立顽强进取精神D.查廉洁自律是否严格,治铺张浪费之病,树立清廉朴素形象

判断投资组合调整是否合理有效,其标准就是看收益提高的幅度是否大于风险上升的幅度或风险降低的幅度是否超过收益降低的幅度。() 此题为判断题(对,错)。

流通环节食品安全监管中提出的“六查六看”是( )A.查主体资格,看食品经营者证照是否齐全、是否在有效期内、是否上墙悬挂、是否通过年检验照,许可和经营范围与实际经营情况是否一致,是否有不符合法律、法规和规章规定食品经营要求的情形,以及食品从业人员是否具有有效的健康证明B.查经销食品, 看食品的来源与供货方的相关合法资质证明是否一致,食品是否超过保质期,食品经营者是否按照食品标签标注的条件贮存食品,是否及时清理变质或者超过保质期的食品C.查包装标识, ,看预包装食品标签标明的事项是否符合法律、标准的规定,散装食品在贮存位置、容器、外包装上是否标明食品的名称、生产日期、保质期、生产经营者名称及联系方式等内容,进口食品是否有中文标签、中文说明书D.查商标广告和装潢,看食品商标是否有侵权和违法使用的行为,食品经营场所的食品广告是否有虚假违法内容,食品装潢是否有仿冒或近似仿冒的情况E.查市场开办者责任,看食品集中交易市场的开办者、食品经营柜台的出租者、食品展销会的举办者是否履行食品安全管理法定义务,是否落实食品安全管理责任F.查经营者自律情况,看食品经营者在进货时是否履行了查验义务,是否进行查验记录、质量承诺,是否对不符合食品安全标准的食品主动退市等

评估课堂管理有效性的标准就是看课堂是否安静,学生是否听话。A对B错

对食品经营者检查应当实行“六查六看”。其中,查包装标识,要看下列哪些内容()A、食品标示内容是否虚假B、是否有产品名称、厂名、厂址C、是否标明食品主要成分和含量D、是否标明生产日期和有效期限

如何检验群众工作的效果是否扎实?

关于调查研究,下列说法错误的是()。A、调查研究就是要听会下的、听群众的,看问题和困难比较多的地方B、重视不重视调查研究、会不会调查研究,应该成为衡量一个领导干部政治思想是否成熟、工作作风是否扎实、工作方法是否科学的重要标志C、各级领导要带头大兴调查研究之风,每年抽出一定的时间,深入基层调查研究

评价领导干部是否正确履行其经济职责,主要是看领导干部遵纪守法意识

习近平总书记强调,看一个干部是否合格,第一位的就是看()是否坚定。

评估课堂管理有效性的标准就是看课堂是否安静,学生是否听话。

领导职务公务员应做到“六查六看”,即查政治纪律、查思想素质、查宗旨观念以及()。A、查工作作风B、查自身形象C、查业务水平D、查职业道德

安检管理工作中“三查”是指()A、查思想教育是否到位B、查规章制度是否健全C、查行动是否落实D、查站区管理一体化是否完善

勤杂事务岗位类罪犯选用要做到()。A、查罪犯档案,看刑期、案情是否符合规定B、查罪犯一贯改造表现,看是否积极稳定、真诚悔改C、查通信会见记录,看家庭有无变故、会见是否正常D、心理档案,看性格特点、人际沟通能力是否适合

各级党员领导干部如何以“三严三实”为衡量标尺查摆问题()A、 查摆修身严不严,看党性意识强不强,理想信念是否坚定,世界观、人生观、价值观这个“总开关”是否牢固,道德情操是否高尚B、 查摆用权严不严,看是否坚持用权为民,按规则、制度行使权力,不搞特权、不以权谋私C、 查摆律己严不严,是否自觉维护中央权威、贯彻省委决策部署,是否严格执行政治纪律、组织纪律、廉政纪律,能否做到令行禁止D、 查摆谋事实不实,看是否树立正确的政绩观,是否从实际出发谋划事业和工作,点子、政策、方案是否符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神E、 查摆创业实不实,看是否脚踏实地、真抓实干,是否创造经得起实践、人民、历史检验的实绩F、 查摆做人实不实,看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,是否能够做老实人、说老实话、干老实事,是否襟怀坦白、公道正派

市直单位“比服务”,就是比各单位机关服务质量和工作效率、看企业(项目)、群众满意程度。“比风气”,就是比部门领导班子是否团结干事、干部队伍是否廉洁勤政、精神状态是否饱满向上、行风评议是否获得赞誉。“比亮点”,就是比工作是否有创新性措施、单项工作是否有重大突破,看受到省市和国家表彰奖励情况。“争贡献”,主要指争取上级政策、资金、项目等方面取得的成效。

是否深入实际,深入群众,是衡量记者工作作风是否踏实的标志。

查工作作风,就是看领导干部是否(),工作是否扎实有效。A、深入社会、贴近群众B、贴近工作、贴近实际C、深入社会、深入群众D、深入基层、贴近群众

多选题领导职务公务员应做到“六查六看”,即查政治纪律、查思想素质、查宗旨观念以及()。A查工作作风B查自身形象C查业务水平D查职业道德

多选题安检管理工作中“三查”是指()A查思想教育是否到位B查规章制度是否健全C查行动是否落实D查站区管理一体化是否完善

单选题查工作作风,就是看领导干部是否(),工作是否扎实有效。A深入社会、贴近群众B贴近工作、贴近实际C深入社会、深入群众D深入基层、贴近群众

判断题是否深入实际,深入群众,是衡量记者工作作风是否踏实的标志。A对B错

判断题评估课堂管理有效性的标准就是看课堂是否安静,学生是否听话。A对B错

判断题评价领导干部是否正确履行其经济职责,主要是看领导干部遵纪守法意识A对B错

多选题对食品经营者检查应当实行“六查六看”。其中,查包装标识,要看下列哪些内容()A食品标示内容是否虚假B是否有产品名称、厂名、厂址C是否标明食品主要成分和含量D是否标明生产日期和有效期限

单选题地面心肺复苏时,判断口对口吹气是否有效,采取以下哪一种方法?()A看患者腹部是否隆起B看患者胸部是否隆起C看患者胸腹部是否同时隆起D看患者头部是否后仰

填空题习近平总书记强调,看一个干部是否合格,第一位的就是看()是否坚定。