根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为__________、__________和__________三种。
根据观察时是否借助有关仪器,可以把观察法分为实验观察法和自然观察法。() 此题为判断题(对，错)。
根据()的不同,可以把教育调查研究分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。 A、调查对象的范围B、调查内容C、调查目的D、调查方法
根据观察内容可以把观察法分为直接观察法和间接观察法。() 此题为判断题(对，错)。
任何教育研究的开展都是以其研究目的与任务为根据的。研究目的和任务不同，研究也就表现出相当大的差异。从一般方法论来讲，我们可以把研究分为质化研究和A、定性研究B、行动研究C、文献研究D、量化研究
根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可以把迁移划分为水平迁移和__________迁移。
自然观察法根据研究目的又可以分为()。A、样本描述法B、时间样本法C、事件样本法D、特质评定法
根据森林经营目的和不同效益，可以把森林划分为不同的种类，称为（）。A、生态林B、商品林C、林种D、林分
根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。
把研究分为纵向研究和横向研究的根据是（）A、研究方式B、研究手段C、研究对象D、研究地点
根据成果性质，体育科学研究可以分为：基础性研究、（）性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：探索性研究、描述性研究和（）性研究3种类型。
根据成果性质，体育科学研究可以分为：（）性研究、应用性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：（）研究、描述性研究和（）性研究3种类型。
根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。
根据行政立法内容、目的和功能的不同，行政立法可以分为（）与（）。
根据教育目的不同，可以把教育分为正规教育与非正规教育。
根据调查目的的不同，可以把教育调查研究分为（）A、现状调查、发展调查B、关系调查、比较调查C、抽样调查D、原因调查
根据产生和保持注意有无目的和意志努力的程度不同，可以把注意分为（）（）（）
按参与程度的不同，可以把观察法划分为参与性观察和非参与性观察。
根据成果性质，体育科学研究可以分为：（）性研究、（）性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：探索性研究、（）性研究和解释性研究3种类型。
根据所研究问题内容和性质的不同可以将教育研究方法分为（）A、价值研究B、基础研究C、事实研究D、应用研究
根据记忆内容保持时间的长短和信息编码的方式不同，可以把记忆分为（）（）（）
根据研究目的的不同，可以分为：物流市场需求调研和物流供应调研。
填空题根据行政立法内容、目的和功能的不同，行政立法可以分为（）与（）。
多选题根据研究目的、内容和手段不同，可以把观察法分为（）。A长期观察和定期观察B全面观察和重点观察C直接观察和间接观察D参与观察和非参与观察
多选题根据内容、指标和研究方法的不同，评价可以分为A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E目的评价
判断题根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。A对B错