(材料)在生物课上，老师问：“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答：“因为鸡蛋是生的。”老师说：“废话!鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!” 请结合所学的教育教学原理分析此案例。
在市场经济中，当鸡蛋的供给量小于需求量时，解决鸡蛋供求矛盾的下列办法中最有效的办法是： ()A. 实行定量供给;B. 宣传吃鸡蛋会导致胆固醇升高;C. 让鸡蛋的价格自由升高;D. 进口鸡蛋
患者女，43岁。患消化性溃疡，大量出血停止后，护士在对她进行饮食指导时应告诉她A、继续禁食24小时B、可以吃馒头、软饭C、可以吃煮鸡蛋D、可以喝肉汤E、可以喝豆浆
鸡蛋的营养很丰富，我们应该吃哪一部分（）更好。A、蛋黄B、蛋白C、整个鸡蛋
鸡蛋营养丰富好吸收。但是鸡蛋中的胆固醇是居民膳食胆固醇的主要来源之一，因此一般成年人（）。A、每天吃鸡蛋应当是2个B、每天吃鸡蛋不要超过1个C、不吃鸡蛋
一个名叫芸儿的小女孩儿，在街心公园里种下了一个鸡蛋，她想让鸡蛋发芽、开花。
在市场经济中，当鸡蛋的供给量小于需求量时，解决鸡蛋供求矛盾的下列办法中最有效的办法是（）A、实行定量供给B、宣传吃鸡蛋会导致胆固醇升高C、让鸡蛋价格自由升高D、进口鸡蛋
降尿酮的方式不正确的是（）A、吃米饭B、吃馒头C、吃饼干D、吃鸡蛋
鸡蛋、纯牛奶营养丰富，所以早餐仅吃鸡蛋纯牛奶就够了。
在市场经济中，当鸡蛋的供给量小于需求量时，解决鸡蛋供求矛盾的下列办法中最有效的办法是（）A、实行定量供给B、宣传吃鸡蛋会导致胆固醇升高C、让鸡蛋的价格自由升高D、进口鸡蛋
在生物课上，老师问：“鸡蛋为什么会孵出小鸡？”学生答因为鸡蛋是生的。”老师说：“废话，鸡蛋是熟的你还不把它给吃了！” 请用“学生主体性与教育”的原理分析此案例。
单选题两个月不让小女孩吃鸡蛋，她梦里吃了好几个鸡蛋，这是（）A回忆痛苦的事情，但有好的结果B受罚或自我惩罚的梦C创造想象D无意想象
单选题鸡蛋的营养很丰富，我们应该吃哪一部分（）更好。A蛋黄B蛋白C整个鸡蛋
判断题一个名叫芸儿的小女孩儿，在街心公园里种下了一个鸡蛋，她想让鸡蛋发芽、开花。A对B错
单选题男：妈妈，今天早上我不想吃鸡蛋。女：鸡蛋里有很多营养成分，对身体很有好处。问：根据对话，下列哪一项不正确？A早餐里有鸡蛋B男的不愿意吃鸡蛋C鸡蛋对身体有好处D女的同意不吃鸡蛋
单选题女：今天是炒鸡蛋呢，还是做鸡蛋汤？男：还是炒着吃吧。问：男的想吃什么？A鸡肉B炒鸡蛋C鸡蛋汤D炒白菜
单选题在市场经济中，当鸡蛋的供给量小于需求量时，解决鸡蛋供求矛盾的下列办法中最有效的办法是（）A实行定量供给B宣传吃鸡蛋会导致胆固醇升高C让鸡蛋价格自由升高D进口鸡蛋
单选题《格列佛游记》为什么小人国当今皇帝的祖父在小时候命令全体臣民们吃鸡蛋的时候要先打破较小的一端呢？（）A因为这是古时候的吃法B皇帝喜欢这么吃C皇帝在按古法吃鸡蛋时将手指弄破了
单选题我早餐经常吃鸡蛋，但从来不吃面包。A鸡蛋好吃B天天吃鸡蛋C面包不好吃D早饭不吃面包
单选题鸡蛋营养丰富，适合正处于生长发育期的婴幼儿食用。但有的妈妈为了让孩子健康成长，几乎每顿饭都给孩子吃鸡蛋类的食品，这种做法也是不可取的。婴幼儿胃肠道消化功能不成熟，过多地吃鸡蛋会增加孩子的胃肠负担。A鸡蛋煮着吃更有营养B过多吃鸡蛋对婴幼儿不好C鸡蛋的营养价值高于牛奶D多吃鸡蛋能改善婴幼儿肠胃功能
问答题在生物课上，老师问：“鸡蛋为什么会孵出小鸡？”学生答因为鸡蛋是生的。”老师说：“废话，鸡蛋是熟的你还不把它给吃了！” 请用“学生主体性与教育”的原理分析此案例。
单选题问：那时候我们最常吃的是哪种饭？A煎苜蓿饼B苜蓿芽炒鸡蛋C包饺子和炒鸡蛋D苜蓿芽炒鸡蛋和煎苜蓿饼
单选题女：这儿怎么会有一个鸡蛋？男：这是妈妈给我准备的早饭，但是我不喜欢吃。ABCDE