使用香农-韦弗模式进行交流的最大缺点是无法得到反馈信息。

使用香农-韦弗模式进行交流的最大缺点是无法得到反馈信息。


相关考题:

香农和韦弗对香农开始提出的通信模型进行改进,增加了下面那一部分() A、编码B、解码C、干扰D、反馈

以下哪个要素是香农-韦弗信息模式中的负面要素() A、信源B、信道C、信宿D、噪音

下列属于研究受众接受信息方面的传播理论是() A、受众选择理论B、把关人理论C、香农-韦弗模式D、两级传播模式

施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了()。 A.译码B.反馈C.干扰D.信号

传播过程的直线模式主要有()5W模式和香农—韦弗的()模式。

香农-韦弗传播模式是一种线性的单向传播模式,主要包括信息源、编码、解码、信息接收者、信道五个要素。

根据香农一韦弗的传播模式简述现代教学的传播过程。

简述香农—韦弗传播模式。

第一个传播过程模式是()A、香农一韦弗模式B、施拉姆循环模式C、香农一施拉姆模式D、贝罗模式

施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了()A、译码B、反馈C、干扰D、信号

教育传播的“5W”模式的提出者是()A、拉斯韦尔B、香农—韦弗C、贝罗

香农一韦弗模式是在香农传播模式的基础上,增加了()。

第一个传播过程模式是()A、香农—韦弗模式B、施拉姆循环模式C、香农—施拉姆模式D、贝罗模式

()指出,在传播过程中存在"噪声",干扰信号可以对信息源、编码、信道等产生影响。A、香农-施拉姆模式B、贝罗模式C、拉斯韦尔“五W”模式D、香农-韦弗模式

消费者对应的是香农韦弗模式中的()A、信源B、信宿C、渠道

在研究公众接受信息方面的传播理论是()。A、公众选择的3S理论B、香农-韦弗模式C、两极传播模式D、把关人理论

研究公众接受信息方面的传播理论是()A、公众选择的3S理论B、香农-韦弗模式C、两级传播模式D、把关人理论

相对于香农、韦弗模式,德弗勒的互动过程模式增加了()机制,同时拓展了()的概念。

数学模式的提出者是()A、拉斯韦尔B、韦弗C、奥斯古德D、香农

下列论述正确的是()。A、拉斯韦尔的"五W模式",香农和韦弗的"数学模式"是双向传播模式B、单向传播模式的缺点是忽略了受众的反馈活动,过分强调信息的劝服性C、奥斯古德的"双行为模式",施拉姆的"循环模式"是单向传播模式D、双向传播模式反映了信息交流的双向性和复杂性,可以用来分析和解释人类的全部传播现象

香农—韦弗数学模式的贡献与局限?

香农-韦弗模式也被称为传播过程的()。A、物理模式B、循环模式C、数学模式D、环形模式

填空题香农一韦弗模式是在香农传播模式的基础上,增加了()。

判断题香农-韦弗传播模式是一种线性的单向传播模式,主要包括信息源、编码、解码、信息接收者、信道五个要素。A对B错

单选题施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了()A译码B反馈C干扰D信号

判断题使用香农-韦弗模式进行交流的最大缺点是无法得到反馈信息。A对B错

单选题第一个传播过程模式是()A香农一韦弗模式B施拉姆循环模式C香农一施拉姆模式D贝罗模式