观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。()

观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。()


相关考题:

观察是有目的、有方向、注意持久的感知活动,它是以视觉为主、融其他感觉于一体的综合感知,其中包含着积极的思维。() 此题为判断题(对,错)。

观察是一种有目的、有计划比较持久的过程,是知觉的高级形态,是人类对客观现实认识的( )。a、学习 观察是一种有目的、有计划比较持久的过程,是知觉的高级形态,是人类对客观现实认识的( )。a、学习形式b、结果c、被动形式d、主动形式

观察是有目的、有计划、比较持久的__________。

有目的、有计划、比较持久的知觉称为()。A.观察B.注意C.感觉D.思维

观察是有目的、有计划、比较持久的知觉过程,是知觉的高级形态。( ) 此题为判断题(对,错)。

科学观察是实践活动的一种形式,是()的感知和描述客观事物的一种人生方法。 A.有目的B.有计划C.有检测D.有推算

()是有目的的、较持久的、伴随着积极思维活动的感知觉活动。A、观察B、注意C、想象D、联想

()是有目的的、较持久的、伴随着积极思维活动的感知觉活动。A、观察C、想象D、联想

有目的、有计划、持久的知觉活动是( )A.观察 B.想象C.意志控制 D.记忆

有目的、有计划的感知过程的高级形式被称作()。A.观察B.注意C.知觉D.感觉

观察是从一定的目的和任务出发,有目的、有计划、比较持久的认识某种对象的看的过程。

观察是一种有目的,有计划,比较持久的知觉过程是知觉的高级形态。

它是一种有目的有计划比较持久的知觉,也是战术思维,战术意识的先决条件。()A、知觉B、注意C、反应D、观察

有目的、有计划、比较持久的知觉是(),它是知觉的最高形式。

在自然条件下,对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是()。A、调查法B、实验法C、比较法D、观察法

观察是有目的有计划有思维的比较持久的知觉,良好的观察能力必须具备的条件有()A、客观性B、全面性C、准确性D、敏捷性

观察是有目的、有计划,比较持久的知觉,是对感知信息()。A、进行统计分析B、按自己的想法作出某种估计C、按一般人的看法作出某种估计D、去伪存真、由表及里地作出某种估计

观察是人们有目的、有计划、比较持久地认识某种对象的知觉过程。

单选题观察是有目的、有计划,比较持久的知觉,是对感知信息()。A进行统计分析B按自己的想法作出某种估计C按一般人的看法作出某种估计D去伪存真、由表及里地作出某种估计

判断题观察是人的一种有目的、有计划、持久的知觉活动,是知觉的高级形式。( )A对B错

判断题观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。()A对B错

单选题在自然条件下,对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是()。A调查法B实验法C比较法D观察法

填空题有目的、有计划、比较持久的知觉是(),它是知觉的最高形式。

判断题观察是人们有目的、有计划、比较持久地认识某种对象的知觉过程。A对B错

判断题观察是一种有目的,有计划,比较持久的知觉过程是知觉的高级形态。A对B错

单选题它是一种有目的有计划比较持久的知觉,也是战术思维,战术意识的先决条件。()A知觉B注意C反应D观察

判断题观察是从一定的目的和任务出发,有目的、有计划、比较持久的认识某种对象的看的过程。A对B错