班组群体安全意识形成和强化的手段与方法主要是（）A、培训教育B、激励和约束C、典型示范D、利用从众心理

班组群体安全意识形成和强化的手段与方法主要是（）

  • A、培训教育
  • B、激励和约束
  • C、典型示范
  • D、利用从众心理

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()是指在群体规范形成后迫使成员产生顺从行为的约束力。 A.群体压力B.从众C.从众行为D.群体规范
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以下常用于促进人们改变生活方式的技术是() A、教育、激励、训练、营销B、培训、激励、强化、巩固C、教育、强化、巩固、营销D、培训、巩固、营销、鼓励
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在健康教育与健康促进工作中,团体干预的主要方法包括 A、开发领导群体B、动员群众参与C、培训骨干带动他人D、利用舆论和规范的力量E、建立内部激励机制
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以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程叫作（）。A.心理咨询 B.心理治疗C.心理健康教育 D.心理评估
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企业文化一旦形成，就会对整个组织产生影响，员工在从众心理压力和动力的作用下自觉遵守企业规范，这是指企业文化的（）。A激励功能B导向功能C约束功能D渗透功能
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企业通过厂报厂刊、厂内广播、厂内闭路电视等宣称手段，形成有利于企业文化建设的积极舆论和群体压力。这种企业文化建设的方法应用了（）的心理机制。A心理定势B心理强化C从众心理D认同心理
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集体约束法的理论基础是（）A、激励理论B、强化论C、群体心理效应论D、认知失调论E、从众行为论
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群体心理包括三种形式，分别是社会群体心理、（）和民族心理。A、选择心理B、从众心理C、集群心理D、服从心理
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学习型组织先进单位的基本特征是、职工具有终身学习的理念，形成了团队学习、全员学习、全程学习的制度和氛围，各种学习型团队（班组、科室）普遍建立，职工接受职业教育与培训有机会和保障，领导带头学习，教育资源充分利用，建立了（）和学以致用的激励机制等要求。A、终身学习B、学习C、培训
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激励就是指管理者运用各种管理手段，使其朝着组织所期望的目标前进的心理过程，有以下几个原则（）。A、激励方法与员工需求结合的原则B、物质激励和精神激励相结合的原则C、激励与贡献挂钩D、建立与激励相应的约束机制
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对于提高人员安全意识和安全操作技能来说，以下所列的安全管理最有效的是（）A、安全检查B、责任追究C、制度约束D、教育与培训
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简述班组群体安全意识的培养方法
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（）是指群体成员在群体的活动中共有的、有别于其他群体的价值、态度和行为方式的总和。A、顺从心理B、从众心理C、大众心理D、群体心理
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论述从众现象产生的原因和从众心理对群体决策的影响与对策。
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群体规范的形成受（）等社会心理因素的影响。A、从众B、模仿C、暗示D、强制E、约束
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增强个人安全意识的途径主要有（）。A、坚持正面教育B、强化三种安全管理意识C、通过典型示范D、利用从众心理
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群体意识包括（）A、关于群体目标和群体规范的合意B、群体感情C、群体归属意识D、从众心理
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道德教育职能作用的发挥，主要是通过社会激励和自我激励的手段来实现的。
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单选题企业通过厂报厂刊、厂内广播、厂内闭路电视等宣称手段，形成有利于企业文化建设的积极舆论和群体压力。这种企业文化建设的方法应用了（）的心理机制。A心理定势B心理强化C从众心理D认同心理
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单选题群体心理包括三种形式，分别是社会群体心理、（）和民族心理。A选择心理B从众心理C集群心理D服从心理
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多选题群体规范的形成受（）等社会心理因素的影响。A从众B模仿C暗示D强制E约束
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多选题激励就是指管理者运用各种管理手段，使其朝着组织所期望的目标前进的心理过程，有以下几个原则（）。A激励方法与员工需求结合的原则B物质激励和精神激励相结合的原则C激励与贡献挂钩D建立与激励相应的约束机制
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单选题对于提高人员安全意识和安全操作技能来说，以下所列的安全管理最有效的是（）A安全检查B责任追究C制度约束D教育与培训
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问答题简述班组群体安全意识的培养方法
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问答题论述从众现象产生的原因和从众心理对群体决策的影响与对策。
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多选题班组群体安全意识形成和强化的手段与方法主要是（）。A培训教育B激励和约束C典型示范D利用从众心理
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多选题增强安全意识的途径有哪几方面？（）A坚持正面教育B强化三种安全管理意识C通过典型示范D利用从众心理
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