在健康教育与健康促进工作中,团体干预的主要方法包括 A、开发领导群体B、动员群众参与C、培训骨干带动他人D、利用舆论和规范的力量E、建立内部激励机制

在健康教育与健康促进工作中,团体干预的主要方法包括

A、开发领导群体

B、动员群众参与

C、培训骨干带动他人

D、利用舆论和规范的力量

E、建立内部激励机制


相关考题:

健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育C.健康教育包括健康促进D.健康促进是健康教育的发展E.健康教育比健康促进意义更广泛

健康教育与健康促进在健康管理工作中的作用是( )A.卫生保健事业发展的必然趋势B.满足群众健康干预与健康管理工作的需求C.满足个体化健康干预与健康管理工作的需求D.有助于实现社区群体健康管理工作的目标E.群体健康管理工作的重要工具、方法与策略

健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育SXB 健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育C.健康教育包括健康促进D.健康促进是健康教育的发展E.健康教育比健康促进意义更广泛

健康教育与健康促进在健康管理工作中的作用是( )A.卫生保健事业发展的必然趋势B.满足群体健康干预与健康管理工作的需求C.满足个体化健康干预与健康管理工作的需求D.有助于实现社区群体健康管理工作的目标E.群体健康管理工作的重要工具、方法与策略

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口腔健康促进不包括A:行政干预B:经济支持C:组织保证D:教育方法E:卫生指导

4、健康行为的解释性理论是A.指引健康教育与健康促进干预策略的制定B.描述健康行为/问题存在的原因,指导对可改变因素的研究C.描述健康教育与健康促进干预的策略D.针对健康行为/问题存在的原因进行干预E.解释健康教育与健康促进干预项目成或败的原因

2、健康教育学作为一门艺术,下面哪项正确A.学习健康教育学是以舞蹈为主B.学习健康教育学是以唱歌为主C.通过绘画等艺术形式开展健康教育与健康促进D.在开展健康教育与健康促进过程中要尊重干预对象的人文背景和心理特性E.在开展健康教育与健康促进过程中要动员干预对象进行跳舞唱歌