下面对德育工作者的论述正确的是（）A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样

下面对德育工作者的论述正确的是（）

  • A、主要活动是组织、控制德育过程
  • B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成
  • C、引导学生向着目标方向发展
  • D、是社会规范和社会道德的代言人
  • E、应该在道德方面成为其他人的榜样

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危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务。下面对于危机介人模式特点的论述正确的是（）。A．社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历B．社会工作者要快速做出危险性判断C．社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念D．社会工作者要有效稳定服务对象的情绪E．社会工作者协助服务对象解决当前的问题
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危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务，下面对于危机介入模式特点的论述正确的是（ ）。A．社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历B．社会工作者要快速做出危险判断C．社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念D．社会工作者要有效稳定服务对象的情绪E．社会工作者协助服务对象解决当前的问题
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选择德育内容：一是依据德育_________；二是受教育者的特征；三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。
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选择德育内容的依据有三点：一是德育_________；二是受教育者的身心发展特征；三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。
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论述 "德育过程是教师教导下学生能动的道德活动过程“ 并联系一下实例来说明其中的一个观点。
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选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者____________；三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。
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论述德育过程中包含的规律，及其对德育工作的要求。
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简要论述德育过程的规律。
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论述德育的意义。
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论述德育的过程是知、情、意、行的培养过程。
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危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务。下面对于危机介入模式特点的论述正确的有（　　）。?A.社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历B.社会工作者要快速作出危险性判断C.社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念D.社会工作者要有效稳定服务对象的情绪E.社会工作者协助服务对象解决当前的问题
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论述德育过程是提高学生自我教育能力的过程。
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论述德育过程是教师引导下学生能动的活动过程。
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论述德育是培养知、情、意、行的过程。
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结合德育工作实际，谈谈德育工作者应具备的素养。
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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。试论述德育过程这一基本规律。
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德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。试论述德育过程这一基本规律。
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论述涂尔干的德育思想。
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在斯宾塞关于德育、德育、体育方法的论述中贯穿着（）。
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下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（）A、知是基础B、行是关键C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E、“意”是“行”的自觉努力，“行”是“知”和“情”的外部表现
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德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。
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德育过程是对学生知，情，意，行的培养提高过程，试论述这一德育基本规律。
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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，试论述这一德育过程规律。
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问答题德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，试论述这一德育过程规律。
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多选题下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（）A知是基础B行是关键C德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更D“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E“意”是“行”的自觉努力，“行”是“知”和“情”的外部表现
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多选题下面对德育工作者的论述正确的是（）A主要活动是组织、控制德育过程B启发、引导、促进受教者思想品德的形成C引导学生向着目标方向发展D是社会规范和社会道德的代言人E应该在道德方面成为其他人的榜样
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问答题结合德育工作实际，谈谈德育工作者应具备的素养。
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