学生的学习特点受三方面因素的影响：基础因素、__________ 、 __________。
学生的学习特点受（ ）因素和内外部因素的影响。A．基础因素B．智能C．思维D．能力因素
归因中的自我服务偏见是指()。 A.将成功归为内部因素，而把失败归为外部因素B.将成功归为外部因素，而把失败归为内部因素C.低估外部因素的影响而高估内部或个人因素的影响D.高估外部因素的影响而低估内部或个人因素的影响
影响行政效率的因素中的政治因素属于( ) A.外部因素B.外部环境因素C.内部因素D.内部环境因素
学生的学习特点受（ ）因素和内外部因素的影响。A．基础B．智能C．思维D．能力
影响学生学习特点的内部因素是（ ）。A. 学生掌握的学习方法B. 学生的心理品质C. 学习内容D. 学生的基础知识
影响学生学习特点的外部因素是（ ）。A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内容
事项识别是指识别影响事件的（）A、内部因素B、内外部因素C、外部因素D、社会因素
影响课程实施的因素可分为改革本身的因素，学校外部的因素，学校内部的因素，和课程各构成要素的特点。
学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。A、基础因素B、智能C、思维D、能力因素
矫正一个受外驱影响的行为，只要（）A、消除外部驱动因素B、将外部驱动因素转化为内部驱动因素C、批评教育
影响管理道德的因素，可以分为外部因素和内部因素.外部因素的影响主要包括早期教育因素，企业的管理体制及制度因素，企业文化因素和（）。
学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。A、基础B、智能C、思维D、能力
判断题学生的学习特点受三方面因素的影响：基础因素；内部因素；外部因素。A对B错
单选题学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。A基础因素B智能C思维D能力因素
单选题学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。A基础B智能C思维D能力
单选题矫正一个受外驱影响的行为，只要（）A消除外部驱动因素B将外部驱动因素转化为内部驱动因素C批评教育
问答题影响学习动机形成的因素主要有内部因素和外部因素？