人类长期生活在自然山水环境中,并不断改造优化这一环境,人对自然山水的认识也是不断发展的,总体上说可分为()阶段?A、崇拜自然B、依靠自然C、进军自然D、回归自然

人类长期生活在自然山水环境中,并不断改造优化这一环境,人对自然山水的认识也是不断发展的,总体上说可分为()阶段?

  • A、崇拜自然
  • B、依靠自然
  • C、进军自然
  • D、回归自然

相关考题:

“新型冠状病毒”、“疯牛病”、“禽流感”、“人﹣猪链球菌”感染……随着人类改造自然的范围扩大和程度加深,一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康,这提醒我们()。 A、人类改造自然的同时要尽力改变自然界的自然规律B、利用和改造自然必须以遵循自然规律为前提C、人类要尽可能做到不开发自然资源D、人类改造自然的范围扩大和程度加深对环境的破坏必然越大

次生环境是指A、环绕于人类周围,能直接或间接影响人类生活与生产的一切自然形成的物质和能量的总体B、天然形成的并未受到人为活动影响或影响较少的自然环境C、迁移和转化以及能量和信息的传递等都发生了重大变化的自然环境D、在自然环境基础上,人类通过长期有意识的社会劳动,加工和改造自然所创造的物质生产体系E、在自然环境基础上,人类通过长期有意识的活动改造了的社会环境

环境包括( )。A.各种天然的自然因素B.人工改造的自然因素C.各种天然的和经过人工改造的自然因素D.影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造自然因素的总体

()是指人类作为主体在认识自然和改造自然过程中所取得的积极成果,它表现为人类能够依据规律建立和保证与自然和谐的关系,使人类在这种和谐的关系中存在和发展。A、自然B、自然环境C、生态文明D、环境文明

次生环境是指A.环绕于人类周围,能直接或间接影响人类生活与生产的一切自然形成的物质和能量的总体B.天然形成的并未受到人为活动影响或影响较少的自然环境C.在人类活动影响下,其中物质的交换、迁移和转化以及能量和信息的传递等都发生了重大变化的自然环境D.在自然环境基础上,人类通过长期有意识的社会劳动,加工和改造自然所创造的物质生产体系E.在自然环境基础上,人类通过长期有意识的活动改造了的社会环境

山水园林城市目前来讲是人类理想的居住环境。为什么山水这么重要呢?因为人的本性里面有对自然亲和的一面。人本来来自于自然。本来就是动物,天然地具有自然性。我们长期居住在钢筋水泥里面,就好像孩子失去了母亲,一旦回归了自然,我们就得到了心理的安慰,就好像孩子找到了母亲一样。根据上述文字,山水园林城市目前之所以是人类理想的居住环境,是因为:A.人类依恋母亲的自然属性B.人类依赖自然的动物属性C.城市居民对乡村生活的怀念D.城市居民对自然生活的向往

人类对自然界的全部“统治”力量在于A.人类必须依赖自然,因为自然环境是人类社会存在和发展的前提B.人类能征服和改造自然C.人类能够维护生态平衡D.人类能认识和利用自然规律

我国《环境保护法》中的“环境”是指:( )A.影响生物生存的各种自然、社会、经济因素的总体B.影响人类生存和发展的各种自然、社会、经济因素的总体C.影响生物生存的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体D.影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体

山水园林城市目前来讲是人类理想的居住环境。为什么山水这么重要呢?因为人的本性里面有对自然亲和的一面。人本来来自于自然,本来就是动物,天然地具有自然性。我们长期居住在钢筋水泥里面,就好像孩子失去了母亲,一旦回归了自然,我们就得到了心里的安慰,就好像孩子找到了母亲一样。根据上述文字,山水园林城市目前之所以是人类理想的居住环境,是因为( )。A人类依恋母亲的自然属性B人类依赖自然的动物属性C城市居民对乡村生活的怀念D城市居民对自然生活的向往

有关幼儿园自然生态环境教育的观念中,错误的是(  )。A.要向儿童展示自然环境的多样性B.要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系C.要培养儿童尊重自然、保护自然的精神D.要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存

()是指在自然环境的基础上,人类通过长期有意识的社会劳动,加工和改造的自然物质、创造的物质生产体系、积累的物质文化等所形成的体系,是经过人工改造过的自然因素的总体。A、自然环境B、生态环境C、社会环境D、水环境

天然自然是大自然中已经存在的并且未经人类利用的自然。人工自然是人利用或改造天然自然,创造天然自然中所不存在的人类文明,可分为两类

环境科学是研究人类在认识自然和改造自然中人与环境之间()的科学。

人类从事的两项基本活动是()A、认识自然、改造自然B、认识社会、改造社会C、认识世界、改造世界D、改造自然、改造社会

生态文明是人类文明发展的新形态,在生态文明阶段中,人与自然的关系是()。A、敬畏自然、崇拜自然B、依赖自然、顺应自然C、征服自然、改造自然D、利用自然、尊重自然

人类对自然界的全部“统治”力量在于()A、人类必须依赖自然,因为自然环境是人类社会存在和发展的前提B、人类能征服和改造自然C、人类能够维护生态平衡D、人类能认识和利用自然规律

《环境保护法》中环境的概念是指()A、影响人类生存的各种因素的总体B、影响人类生存和发展的各种天然的自然因素的总体C、影响人类生存和发展的各种经过人工改造的自然因素的总体D、影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体

自然科学的研究方法体系是人类在不断的认识与改造自然的活动中形成的。()

目前人类对于人地关系的认识处于()A、盲目崇拜和依赖阶段B、与自然环境和谐共处“阶段C、征服自然“阶段D、天命观,有神论“阶段

有关幼儿园自然生态环境教育的观念中,错误的是()。A、要向儿童展示自然环境的多样性B、要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系C、要培养儿童尊重自然、保护自然的精神D、要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存

人类来自于自然,但人类通过自身的劳动改造自然,就使自然环境中存留了人类劳动的史迹,这种人类劳动史迹的总和就是人类的()环境。

我国新《环境保护法》中的“环境”是指()A、影响生物生存的各种自然、社会、经济因素的总体B、影响人类生存和发展的各种自然、社会、经济因素的总体C、影响生物生存的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体D、影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体

单选题()是指在自然环境的基础上,人类通过长期有意识的社会劳动,加工和改造的自然物质、创造的物质生产体系、积累的物质文化等所形成的体系,是经过人工改造过的自然因素的总体。A自然环境B生态环境C社会环境D水环境

多选题人类长期生活在自然山水环境中,并不断改造优化这一环境,人对自然山水的认识也是不断发展的,总体上说可分为()阶段?A崇拜自然B依靠自然C进军自然D回归自然

单选题人类对自然界的全部“统治”力量在于()A人类必须依赖自然,因为自然环境是人类社会存在和发展的前提B人类能征服和改造自然C人类能够维护生态平衡D人类能认识和利用自然规律

判断题自然科学的研究方法体系是人类在不断的认识与改造自然的活动中形成的。A对B错

多选题《环境保护法》保护的环境具有哪些特征?(  )A环境是与人类生存和发展息息相关的要素,影响着人类的生存和发展B环境只包括天然的自然因素,不包括人工改造的自然因素C环境既包括天然的自然因素,又包括人工改造的自然因素D环境是自然因素的总体,而不是自然因素的一部分E环境是自然因素的一部分