简述教师职业角色的多样性。

简述教师职业角色的多样性。


相关考题:

简述您对教师职业角色的认识.

简述教师职业的角色特点。

张老师每次和别人说起自己的职业都会充满自豪感。这说明张老师处于()A.教师职业角色认识阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师职业角色内化阶段

教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。( )

教师职业的最大特点是( )。A.示范性B.复杂性C.职业角色的多样性D.长周期性

教师职业角色意识的形成过程分为:角色认知阶段、角色认同阶段和角色( )阶段。

教师职业的最大特点在于职业角色的(  )。A.多样性B.专业性C.单一性D.崇高性

高校教师职业角色的具有多样性的特点,除了“传道者”角色、“授业、解惑者”角色外,还具有()。A、示范者角色B、管理者角色C、社会服务者角色D、研究者角色

教师职业角色的形成经过的阶段有()A、角色认知B、角色认同C、角色信念的形成D、角色评价E、角色反馈

简述教师职业角色意识的形成过程?

教师职业最大特点在于职业角色的()A、多样性B、专业化C、崇高化D、单纯化

简述教师职业角色的形成(新手型教师成为专家型教师主要经历的三阶段)

教师职业角色形成所要经历的阶段是()。A、角色认知B、角色准备C、角色认同D、角色信念形成E、角色学习

教师职业角色形成的最后阶段是()。A、角色信念形成B、角色认知C、角色认同D、角色内化

教师职业的最大特点在于职业角色的()。A、多样性B、专业性C、单一性D、崇高性

简述教师职业角色的形成的阶段

高等学校教师职业角色的多样性的表现有()。A、“传道者”角色B、“授业、解惑”解色C、研究者角色D、社会服务角色

单选题教师职业最大特点在于职业角色的()A多样性B专业化C崇高化D单纯化

问答题简述教师职业角色的形成(新手型教师成为专家型教师主要经历的三阶段)

单选题教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色。这体现了教师职业角色的()A多样性B个别性C合理性D协调性

单选题教师职业的最大特点是( )。A创造性B复杂性C角色的多样性D示范性

问答题简述教师职业角色意识的形成过程?

问答题简述教师职业角色的多样性。

问答题简述教师职业的角色特点。

单选题教师职业的最大特点在于职业角色的()。A多样性B专业性C单一性D崇高性

多选题高校教师职业角色的具有多样性的特点,除了“传道者”角色、“授业、解惑者”角色外,还具有()。A示范者角色B管理者角色C社会服务者角色D研究者角色

问答题简述教师职业角色的形成阶段。