校对的主要职责之一是()。A、依据校样核对原稿B、纠正作者理论性错误C、尽可能发现原稿中的疏漏、差错等问题D、检查校对符号标识是否正确

校对的主要职责之一是()。

  • A、依据校样核对原稿
  • B、纠正作者理论性错误
  • C、尽可能发现原稿中的疏漏、差错等问题
  • D、检查校对符号标识是否正确

相关考题:

校对是核对检查文书的( )。A.定稿B.原稿C.校样D.样章

校对工作中的“对片”是将胶片与( )核对。A.校样B.原稿C.三校样D.付印清样

校对人员发现原稿中的差错,应该用铅笔将差错标出后,在校样版心外的空白处提出疑问。至于是否修改,由( )决定。A.具有专业技术职称的责任校对B.校对室主任C.责任编辑D.总编室主任

下列关于校对概念的理解,错误的是( )。A.以经过编辑加工的原稿为依据B.发现、订正校样的差错C.对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实D.对原稿的明显错误直接处理

各级校对人员都要做的工作有( )等。A.通读初校样B.进行计算机校对C.对片D.对原稿差错质疑E.依据原稿核对校样,消灭排版错误

一级校对的主要职责是( )。A.承担各种书稿的校对工作B.承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作C.检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题D.负责校正原稿中的文字错误E.解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑

关于“书刊校对业努”中的“校对”,下列表述正确的是( )。A.校对工作的依据是作者的原稿B.校对的职责是发现、订正校样的差错C.校对工作的依据是经过编辑加工的原稿D.“校对”一词,也指从事编校工作的专业人员

依照原稿及设计要求在校样上()排版中的差错称为校对A、修改B、检查C、编写D、标注

下列关于校对概念的理解,错误的是()。A、以经过编辑加工的原稿为依据B、发现、订正校样的差错C、对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实D、对原稿的明显错误直接处理

下列关于校对工作的说法,错误的是()。A、校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查,将一切差错消灭在出版之前的工作B、校对工作是与编辑工作同时出现的C、编校合一是现代出版的特征D、校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序

以下关于校对的描述中,正确的说法是:()A、校异同是指以原稿为惟一依据(或标准),以校样来核对原稿,分辨两者的异同B、校异同目的在于弥补作者和编辑的疏漏,以进一步提高稿件的质量C、在校对过程中,更应该强调校异同D、以上对错误

下列关于校是非的表述,正确的有()。A、目的是发现原稿中的差错B、功用是纠错增值C、作用是协助编辑纠正原稿中的错误D、方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正E、结果是使原稿的价值在出版过程中得到提升

一级校对的主要职责是()。A、承担各种书稿的校对工作B、承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作C、检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题D、负责校正原稿中的文字错误E、解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑

各级校对人员都要做的工作有()等。A、通读初校样B、进行计算机校对C、对片D、对原稿差错质疑E、依据原稿核对校样,消灭排版错误

校对人员发现原稿中的差错,应该用铅笔将差错标出后,在校样版心外的空白处提出疑问。至于是否修改,由()决定。A、具有专业技术职称的责任校对B、校对室主任C、责任编辑D、总编室主任

下列关于校对的概念正确的是()。A、以经过编辑加工的原稿为依据B、对原稿的明显错误直接处理C、不订正校样的差错D、对原稿可能存在的错误提请主编核实

单选题关于校对,说法错误的是( )A校对工作以经过编辑加工的原稿为依据B校对人员要发现、订正校样的差错C校对发现原稿有错误时应即时予以改正D校对工作是编辑工作的延续

多选题通读过程中需要注意的问题,包括(  )。A通读前,校对人员应了解此前校样已经完成的校对、改版过程及校对质量B通读过程中脱离原稿阅读、检查校样C通读时,要消灭校样上遗留的各种差错D校对人员发现是非差错,通过质疑的方式用色笔标注在校样上,待通读完成后交给编辑处理E承担校样通读工作的校对人员,应具有较高的文化水平和丰富的校对工作经验

单选题下列关于校对工作的说法,错误的是()。A校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查,将一切差错消灭在出版之前的工作B校对工作是与编辑工作同时出现的C编校合一是现代出版的特征D校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序

多选题各级校对人员都要做的工作有( )等。A通读初校样B进行计算机校对C对片D对原稿差错质疑E依据原稿核对校样,消灭排版错误

单选题下列关于校对概念的理解,错误的是(  )。[2008年真题]A以经过编辑加工的原稿为依据B发现、订正校样的差错C对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实D对原稿的明显错误直接处理

单选题下列关于校对的概念正确的是()。A以经过编辑加工的原稿为依据B对原稿的明显错误直接处理C不订正校样的差错D对原稿可能存在的错误提请主编核实

单选题关于校对,说法错误的是(  )。[2016年真题]A校对工作以经过编辑加工的原稿为依据B校对人员要发现、订正校样的差错C校对发现原稿有错误时应即时予以改正D校对工作是编辑工作的延续

多选题下列关于校是非的表述,正确的有()。A目的是发现原稿中的差错B功用是纠错增值C作用是协助编辑纠正原稿中的错误D方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正E结果是使原稿的价值在出版过程中得到提升

多选题各级校对人员都要做的工作有(  )等。[2012年中级真题]A通读初校样B进行计算机校对C对片D对原稿差错质疑E依据原稿核对校样,消灭排版错误

多选题依照原稿及设计要求在校样上()排版中的差错称为校对A修改B检查C编写D标注

多选题一级校对的主要职责是(  )。[2006年中级真题]A承担各种书稿的校对工作B承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作C检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题D负责校正原稿中的文字错误E解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑