在课程实施之后对其效果的评价是()A、外部评价B、形成性评价C、总结性评价D、内部评价
主要目的在于改进课程与教学的效果，在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据的评价是（ ）A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.内部评价
关于CDs与CDs市场，下列说法正确的是()。A:是可转让大额定期存单转让而非发行的市场B:到期时，CDs持有人只能向银行提取利息，不能提取本金C:CDs面额一般较小D:CDs一般不能提前支取
评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是A.结果评价B.过程评价C.效果评价D.形成评价E.终结评价
关于CDs与CDs市场，下列说法正确的是( )。A.是可转让大额定期存单转让而非发行的市场B.到期时，CDs持有人只能向银行提取利息，不能提取本金C.CDs面额一般较小D.CDs一般不能提前支取
DNA的二级结构的重要特点是形成（）结构，此结构内部是由（）通过（）相连而成。
传感器系统的研究重点在于（），将传感器及其信息形成通信的末梢网络，是形成物联网的重要基础。
员工职业生涯管理的重要性在于员工职业生涯发展工作是公司人才战略的重要组成部分，是（）的重要依据。A、减员增效B、定员定编C、干部选拔D、内部招聘
针对课程本身的评价是：（）A、效果评价B、形成性评价C、内部评价D、终结性评价
在课程实施之后对其效果的评价，在于检查课程方案的有效性，成功程度的是：（）A、内部评价B、终结性评价C、效果评价D、形成性评价
内部提升作为激励制度的关键在于（）A、公平B、计量准确C、激励效果D、内部冲突
在课程运作的过程中进行的，作用在于诊断课程，为使课程调整和改进得更为合理、完善提供信息的评价是（）。A、终结性评价B、形成性评价C、内部评价D、效果评价
磁力线的特性是（）。A、沿直线进行B、形成闭合回路C、存在于铁磁材料内部D、以上都是
作用在于诊断课程，为使课程调整和改进得更为合理、完善提供信息的是：（）A、终结性评价B、形成性评价C、内部评价D、效果评价
战略业务单元是指存在于组织内部、相对独立并形成了自己的战略的业务。（）
评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识态度行为的直接影响是（）A、结果评价B、过程评价C、效果评价D、形成评价E、终结评价
DNA二级结构的重要特点是形成（）结构，此结构内部是由（）通过（）相连而成。
DNA二级结构的重要特点是形成（）结构，此结构的外部是由（）和（）形成（），而结构的内部是由（）通过（）相连而成的（）
关于CDS说法不正确的是（）A、DEU允许2秒电源中断DEUB、重新启动要90秒DUC、内部温度过高仍会显示
填空题DNA二级结构的重要特点是形成（）结构，此结构的外部是由（）和（）形成（），而结构的内部是由（）通过（）相连而成的（）
单选题在课程实施之后对其效果的评价，在于检查课程方案的有效性，成功程度的是：（）A内部评价B终结性评价C效果评价D形成性评价
单选题作用在于诊断课程，为使课程调整和改进得更为合理、完善提供信息的是：（）A终结性评价B形成性评价C内部评价D效果评价
单选题针对课程本身的评价是：（）A效果评价B形成性评价C内部评价D终结性评价
单选题内部提升作为激励制度的关键在于（）A公平B计量准确C激励效果D内部冲突
单选题评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是（）。A结果评价B过程评价C效果评价D形成评价E终结评价
单选题在课程运作的过程中进行的，作用在于诊断课程，为使课程调整和改进得更为合理、完善提供信息的评价是（）。A终结性评价B形成性评价C内部评价D效果评价
填空题传感器系统的研究重点在于（），将传感器及其信息形成通信的末梢网络，是形成物联网的重要基础。