教育通过对人的道德、智力、能力等方面的培养，从而提高人的自身素质和自身能力，体现了教育对（）的促进作用。A、人的主体意识提升B、人的个体特征发展C、人的个体价值实现D、人的个体行为社会化
教育通过对人的道德、智力、能力等方面的培养，从而提高人的自身素质和自身能力，体现了教育对（）的促进作用。
- A、人的主体意识提升
- B、人的个体特征发展
- C、人的个体价值实现
- D、人的个体行为社会化
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（）是减少风险和风险因素的主要途径。要通过对全体员工进行基础文化教育、道德教育、风险教育、专业技术教育，达到提高人员素质之目的。A、安全管理B、提高人员素质C、对风险进行持续监察D、风险处理技术措施
义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养的社会主义建设者和接班人奠定基础。（）A、有理想B、有道德C、有文化D、有纪律
多选题义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养（）的社会主义建设者和接班人奠定基础。A有理想B有道德C有文化D有纪律
判断题义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。A对B错
单选题（）是减少风险和风险因素的主要途径。要通过对全体员工进行基础文化教育、道德教育、风险教育、专业技术教育，达到提高人员素质之目的。A安全管理B提高人员素质C对风险进行持续监察D风险处理技术措施
单选题现阶段我国教育目的的重点是（）。A发展学生的智力B发展学生个性特长C培养学生的思想政治素质和道德品质D培养学生的创新精神和实践能力