教师过高的职业压力带来的不良后果包括()。A、生理和心理健康问题B、教师的流失C、教学能力下降D、旷课和怠工

教师过高的职业压力带来的不良后果包括()。

  • A、生理和心理健康问题
  • B、教师的流失
  • C、教学能力下降
  • D、旷课和怠工

相关考题:

()是指教师在教育教学活动中,决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的,在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。 A、教师心理健康B、教师心理素质C、教师心理问题D、教师职业倦怠

政治课教师的教学能力包括教学准备能力和() A、观察能力B、优化教学能力C、表达能力D、交往能力

《教师资格条例》对教师的教育教学品质的基本要求包括:教育________和教育教学能力。

解决学生的学校压力症问题与关怀和保护教师的心理健康有着密切的关系。()

提高教师心理健康教育和学校辅导的能力,应与学生心理问题的解决同步。()

教师职业良心的作用为()。 A、在教师做出职业行为之前良心能对行为的动机进行检查和审视B、在教师职业行为进行的过程中良心能起到监督和导向的作用C、在教师进行职业行为之后良心能对该行为做出价值评价D、在教师做出职业行为之前良心能起到监督和导向的作用E、提高教师在教学中的自我反思增强教学能力

教师的教学评价能力指()。 A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力B、教师教学自我评价能力C、学生学业成绩评价能力

临床护理教师选择的标准不包括( ) A、个人素质B、职业道德及教学意识C、知识和能力机构D、学历

教师的教育专业能力包括教育能力、教学能力 和_ 。

体育教师评价包括……和( )评价两方面A、职业道德B、教学能力C、课堂教学D、教育科研

小学语文教师评估的内容包括:教学态度、教学能力和()。

物理教师评价的内容和标准包括:职业道德、物理学知识、()、文化素养、教学能力、()、教学效果 。

教师职业技能是教师必须掌握和运用的,从事教育和教学的基本()。A、技巧B、方法C、能力D、素质

相同的压力和环境下所有的教师都会出现心理健康问题。

一体化教师的“职业能力素质”包括()。A、教师的一般职业能力B、处理突发事件的能力C、理论研究能力和经验总结能力D、职业培训教师的特殊能力E、教师的特殊能力

中国正处在向社会主义市场经济转型的过程中。据调查,在93.1%的教师表示“当教师越来越不容易,压力很大。”导致教师产生心理压力的个体因素包括()。A、个人价值无法实现B、课堂教学不受学生的欢迎C、教师过高的期望D、教师能力素质制约

教师必备良好的专业品质和素养,至少可归纳包括()。A、职业道德B、学科知识C、教学能力D、科研意识

在教学活动中,随着学生学习能力的提高,教师的作用下降,教师的压力也随之减少。

对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对()的评价两方面。A、教师专业知识B、教师职业道德C、教师素质D、教学能力

中国正处在向社会主义市场经济转型的过程中。据调查,在93.1%的教师表示“当教师越来越不容易,压力很大。”导致教师产生心理压力的社会因素包括()。A、社会提供给教师的待遇导致教师压力B、市场经济竞争性特点带来的教学与科研压力C、社会对教师的要求和态度使教师感到压力D、教育的改革和变化造成教师的压力

多选题一体化教师的“职业能力素质”包括()。A教师的一般职业能力B处理突发事件的能力C理论研究能力和经验总结能力D职业培训教师的特殊能力E教师的特殊能力

多选题教师职业技能是教师必须掌握和运用的,从事教育和教学的基本()。A技巧B方法C能力D素质

单选题对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对()的评价两方面。A教师专业知识B教师职业道德C教师素质D教学能力

单选题教师对教学活动进行的积极主动的计划、评价、反馈、控制和调节称为(  )。A教师的教学效能感B教师的教学监控能力C教师的自我强化能力D教师的自我校正能力

判断题在教学活动中,随着学生学习能力的提高,教师的作用下降,教师的压力也随之减少。A对B错

填空题物理教师评价的内容和标准包括:职业道德、物理学知识、()、文化素养、教学能力、()、教学效果 。

多选题教学案例的作用表现在()。A可以使教师掌握教学的重点和难点B可以缩短与实际教学情境之间的差距C可以开阔教师的思路,探索新的角度解决问题的方法和途径D可以促进教师分析问题、解决问题的能力的提高