终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。此题为判断题(对，错)。
正确的班级管理思想是()的思想。 A、以人为本B、学生全面发展C、班主任为主导D、终身教育
终身教育理论的主要代表人物是法国著名的成人教育理论家_________，其著述的《终身教育引论》被公认为终身教育思想的代表作。
正确的保育观包括()。 A、终身教育的保育观B、以人为本的保育观C、全健康的保育观D、以上都是
企业文化理论的核心是()。 A.科学管理B.激励作用C.以人为本D.企业整体价值观和企业精神
1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（ ） A．保罗。朗格朗 B．R·H·戴维 C．穆克．德洛尔 D．埃德加·富尔
我国现行职业教育体系结构的重要理论依据是() A、人才结构理论B、终身教育理论C、人力资本理论D、金融资本理论
《教育规划纲要》指出2010－2020年我国教育的战略主题是()。 A.坚持以人为本，全面实施终身教育B.坚持以人为本，全面实施优质教育C.坚持以人为本，全面实施公平教育D.坚持以人为本，全面实施素质教育
1970年写成并出版了《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是保罗朗格朗。 ( )
()是“以人为本”的实现准则。A.教育公正B.全面发展C.和谐发展D.终身教育
下列不是精神分析理论基本内容的是（）A、释梦理论B、潜意识理论C、自我意识理论D、心理防御机制理论E、前意识理论
终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想
案例教学与传统教学相比，体现了当今（）的教育理念。A、教育平等B、终身教育C、全民教育D、以人为本
1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（）。A、保罗•朗格朗B、R•H•戴维C、穆克•德洛尔D、埃德加•富尔
（）是“以人为本”的实现准则。A、教育公正B、全面发展C、和谐发展D、终身教育
1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。A、终身教育导论B、终身学习导论C、终身教育理论D、终身教育指导
判断题“以人为本”是终身教育理论的精神内容A对B错
单选题案例教学与传统教学相比，体现了当今（）的教育理念。A教育平等B终身教育C全民教育D以人为本
单选题（）是“以人为本”的实现准则。A教育公正B和谐发展C全面发展D终身教育
单选题1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（）。A保罗•朗格朗BR•H•戴维C穆克•德洛尔D埃德加•富尔
单选题1965年法国教育家保罗.朗格朗（）的出版标志着终身教育思潮的形成。A终身教育导论B终身学习导论C终身教育理论D终身教育指导
多选题我国现行职业教育体系结构的重要理论依据是（）。A人才结构理论B终身教育理论C人力资本理论D金融资本理论