能力与知识、技能的区别在于()A、知识和技能发展到一定程度时就会定型,但能力却可以不断积累B、能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累C、知识是概括化的行为模式,技能是概括化的经验系统,而能力则是概括化的心理特征D、没有实质性的区别

能力与知识、技能的区别在于()

  • A、知识和技能发展到一定程度时就会定型,但能力却可以不断积累
  • B、能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累
  • C、知识是概括化的行为模式,技能是概括化的经验系统,而能力则是概括化的心理特征
  • D、没有实质性的区别

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论述能力与知识、技能的区别与联系。

发展目标与组织目标的主要区别在于,二者要求的方面不同。不属于发展目标要求的方面的是( )。A、业绩B、技能C、知识D、能力

领袖和跟风者的区别在于?() A、知识B、技能C、创新D、思维

下列关于能力与知识和技能区别的描述,错误的是()。A:知识是概括化的经验系统B:知识和技能发展到一定程度时就会定型,但能力却可以不断积累提高C:技能是概括化的行为模式D:能力是概括化的心理特征

下列关于知识、技能与能力关系的表述,正确的是A.能力和知识关系不大,与技能关系紧密B.能力是知识和技能的总和C.能力与知识和技能无关D.能力以知识和技能为基础

发展目标与组织目标的主要区别在于,二者的要求方面不同。属于发展目标要求的方面的是()。A、绩效、能力、人际关系B、技能、知识、能力C、学历、绩效、技能D、经验、知识、情商

能力与知识、技能之间的关系,哪种说法正确()A、能力等同于知识和技能。B、能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系。C、能力是外显的,知识和技能是内隐的。D、能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼。

能力与知识、技能的联系和区别。

能力与知识、技能的关系是()。A、能力与知识相互联系,而与技能无关B、知识和技能相互联系但不能相互转化C、掌握知识的多少决定着能力的高低D、能力与知识、技能是相互联系、相互转化的

单选题能力与知识、技能的区别在于()A知识和技能发展到一定程度时就会定型,但能力却可以不断积累B能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累C知识是概括化的行为模式,技能是概括化的经验系统,而能力则是概括化的心理特征D没有实质性的区别

单选题发展目标与组织目标的主要区别在于,二者要求的方面不同。不属于发展目标要求的方面的是()。A业绩B技能C知识D能力

单选题能力与知识、技能之间的关系,哪种说法正确()A能力等同于知识和技能。B能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系。C能力是外显的,知识和技能是内隐的。D能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼。

单选题活动目标应包括( )等三个方面。A知识技能、能力、情感B知识技能、能力、社会性C知识技能、能力、情感与社会性D知识、技能、情感与社会性

单选题关于能力与知识和技能区别的说法,错误的是( )。A知识是概括化的经验系统B知识和技能发展到一定程度时就会定型,但能力却可以不断积累提高C技能是概括化的行为模式D能力是概括化的心理特征

多选题关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法错误()A能力是外显的,知识和技能是内隐的B能力等同于知识和技能C能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系D能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼

多选题能力、知识和技能之间的关系表现在(  )。A能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的B技能是知识转化为能力的中间环节C知识掌握要以能力为前提D知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢

问答题试述能力与知识、技能的区别与联系。

单选题发展目标与组织目标的主要区别在于,二者的要求方面不同。属于发展目标要求的方面的是()。A绩效、能力、人际关系B技能、知识、能力C学历、绩效、技能D经验、知识、情商

填空题能力与知识、技能之间的区别联系()、()。

单选题下列关于能力与知识、技能关系的说法,正确的是( )①知识、技能等同于能力②能力的强弱与知识、技能的多少成正比③能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得④在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展A①②B②③C①④D③④