第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。( )
马丁·特罗的高等教育大众化理论提出,高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段() A、15%以下B、20%以下C、25%以下D、30%以下
高等教育“大众化”,是由美国学者()根据毛入学率提出的衡量高等教育发展阶段和水平的一个概念。 A.韦伯B.朗格朗C.蒙田D.马丁·特罗
高等教育“大众化”是由美国学者马丁·特罗根据毛入学率提出的衡量高等教育发展阶段和水平的一个概念。() 此题为判断题(对,错)。
美国著名学者马丁特罗提出的高等教育发展三阶段学说,即随着经济社会的进步,高等教育的发展将从精英化经大众化达到普通化,高等教育毛入学率在50%以上为大众型高等教育。() 此题为判断题(对,错)。
马丁特罗提出,一个国家的高等教育毛入学率介于( )至50%之间时,处于大众化的高等教育阶段。
高等教育大众化的模式包括( )和美国高等教育大众化模式。
从世界教育发展的历程看,信息革命后提出了()的要求。A、普及初等教育B、普及初级中等教育C、普及高等中级教育D、高等教育大众化
美国高等教育首先发展起来的是大学,但在“()”以后,公立高等教育发展起来,推动高教大众化;日本高等教育起源于国立的()大学,推动大众化教育的是私立大学
《教育规划纲要》提出,到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到()A、30%B、40%C、50%
提出高等教育大众化的要求在()。A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后
信息革命对教育提出的要求是()A、普及高等教育B、普及中等教育C、高等教育大众化D、提高高等教育质量
美国学者马丁·特罗提出高等教育毛入学率在()时,为大众化教育阶段。A、15%以下B、15%--50%时C、超过50%D、超过70%
人们把接受高等教育看作是一种应有的权利,从而要求任何人都能不受限制地享受这种权利的理想称为()。A、高等教育效率B、高等教育平等C、高等教育大众化D、高等教育本质
填空题美国高等教育首先发展起来的是大学,但在“()”以后,公立高等教育发展起来,推动高教大众化;日本高等教育起源于国立的()大学,推动大众化教育的是私立大学
单选题提出高等教育大众化的要求在( )。A第一次工业革命后B第二次工业革命后C第三次工业革命后D信息革命后
单选题从世界教育发展的历程看,信息革命后提出了()的要求。A普及初等教育B普及初级中等教育C普及高等中级教育D高等教育大众化
单选题信息革命对教育提出的要求是()A普及高等教育B普及中等教育C高等教育大众化D提高高等教育质量