请简述3P模式的内涵，并说明3P模式应如何应用在口语教学当中。
下列属于现实沟通的包括( )。 (A)亲人通过电话交流(B)面对面谈判(C)同学通过网络聊天室聊天(D)两络聊天室中不认识网友之间的交流
材料:问题：(1)请写出环节1的导人类型与设计意图，简述导人应用的原则与要求。(2)请写出该教学设计的教学重点与难点，并指出该教学设计中，哪些环节能突出教学重点
请结合自己的工作实践，论述注意规律在教学应用中的意义。
下列（）应用可以实现网上实时交流。A、电子邮件B、网络电话C、ICQD、IRQE、网络新闻组F、聊天室
随着网络在教学应用中的不断普及，教师从互联网上收集到的教学资源也与日俱增。资源管理是对资源进得归类、存储、检索与维护等操作。请结合你平时管理教学资源的经验，谈谈如何网络教学资源进行管理？
信息技术在教学课程中的应用形式包括（）。A、网络沟通平台B、网络教学平台C、计算机辅助教学D、计算机管理教学
网络教学平台支持较适合学习者之间的同步和异步交流，下列属于异步交流的是（）A、 聊天室B、 电子邮件C、 网络论坛D、 电子白板
下列哪些属于宽带网络的应用？（）A、BBS聊天室B、PPS影音随选视讯服务C、Yahoo!拍卖的在线拍卖服务D、youtube的影音服务
在网络教学平台中，以下不具备交流功能的工具是（）A、 讨论区B、 聊天室C、 站内私信D、 学生跟踪
“绿色上网”业务对以下的哪一种网络应用无法进行控制？（）A、扬州本地网络应用（VOD视频点播等）B、网络游戏C、文本与视频聊天（QQ、MSN、聊天室等）D、网页浏览
问答题随着网络在教学应用中的不断普及，教师从互联网上收集到的教学资源也与日俱增。资源管理是对资源进得归类、存储、检索与维护等操作。请结合你平时管理教学资源的经验，谈谈如何网络教学资源进行管理？
多选题下列属于现实沟通的包括（）。A亲人通过电话交流B面对面谈判C同学通过网络聊天室聊天D网络聊天室中不认识网友之间的交流
单选题“绿色上网”业务对以下的哪一种网络应用无法进行控制？（）A扬州本地网络应用（VOD视频点播等）B网络游戏C文本与视频聊天（QQ、MSN、聊天室等）D网页浏览
多选题下列（）应用可以实现网上实时交流。A电子邮件B网络电话CICQDIRQE网络新闻组F聊天室
问答题简述计算机网络教室的的主要功能及教学应用方式。