在网络教学平台中，以下不具备交流功能的工具是（）A、 讨论区B、 聊天室C、 站内私信D、 学生跟踪

在网络教学平台中，以下不具备交流功能的工具是（）

  • A、 讨论区
  • B、 聊天室
  • C、 站内私信
  • D、 学生跟踪

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教学资源建设包括(),和由教师在应用网络教学支撑平台中所形成教学资源两部分。 A.是由教师制作，或者购买、交流的多媒体课件和网络课程B.网上下载的教学资源C.应用软件自带的素材
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下列属于现实沟通的包括( )。 (A)亲人通过电话交流(B)面对面谈判(C)同学通过网络聊天室聊天(D)两络聊天室中不认识网友之间的交流
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一般网络教学平台都会为每一个学生提供电子档案袋，以下内容最不会被记录在档案袋中的是（）A、学生在线学习登录情况B、学生在讨论区的发言与回复情况C、学生的作业与成绩情况D、师生间在线语言聊天内容
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要在Moodle平台开展实时、同步的讨论，应该选择的模块是（）A、聊天室B、讨论区C、测验D、作业
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讨论区与聊天室，在实现交流时间上的特点是（）。A、讨论区是同步的B、讨论区是异步的C、聊天室是异步的D、讨论区和聊天室没有区别
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教学资源建设包括（），和由教师在应用网络教学支撑平台中所形成教学资源两部分。A、是由教师制作，或者购买、交流的多媒体课件和网络课程B、网上下载的教学资源C、应用软件自带的素材
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网络教学平台支持较适合学习者之间的同步和异步交流，下列属于异步交流的是（）A、 聊天室B、 电子邮件C、 网络论坛D、 电子白板
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在Moodle的讨论区设置中，教师不能强制学生订阅一个讨论区。
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在网络教学平台中，以下不属于教学管理功能的是（）A、日历表B、任务检查表C、修改密码服务D、查看学生进度
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在网络教学平台，以下属于学生参与工具的是（）A、分组工具B、自评工具C、学生社区D、学生成长档案袋
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对于传统教学与网络教学的对比，说法不正确的是（）A、传统教学较适合于面对面的交流B、网络教学优势在于能够记录学生的学习行为C、传统教学很难评价学生的学习掌握情况D、网络教学有益于评价学生的学习掌握情况
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教师在自己机器上观看和检查网络上学生的屏幕信息用了（）A、实时广播教学功能B、远程控制功能C、学习监督功能D、在线交流功能
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BBS翻译成中文是（）。A、网络会议B、网络聊天室C、生活讨论区D、电子公告栏系统
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哪些属于网络社群的信息科技？（）A、新闻讨论区B、MSNC、聊天室D、网络相簿
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简型网络消费者需要的是（）。A、方便、直接的网上购物B、具有创新设计的网站内容C、网上社区及聊天室D、网络娱乐游戏
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以下属于网络教学平台的基本功能的是（）A、课程设计B、课程发布C、交流D、评价
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请简述网络聊天室的教学中应用。
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以下关于网络教学环境中的学生自主学习，描述错误的是（）A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预
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下面关于多媒体计算机在小学教学实践中的主要教学功能说法中，不正确的是（）A、作为学生学习的认知工具B、作为教师C、作为学生的学习伙伴D、作为学生学习编程的工具
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常用网络沟通工具通常包括（）。A、BBSB、聊天室C、E-mailD、ICQ
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多选题下列属于现实沟通的包括（）。A亲人通过电话交流B面对面谈判C同学通过网络聊天室聊天D网络聊天室中不认识网友之间的交流
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单选题讨论区与聊天室，在实现交流时间上的特点是（）。A讨论区是同步的B讨论区是异步的C聊天室是异步的D讨论区和聊天室没有区别
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单选题简型网络消费者需要的是（）。A方便、直接的网上购物B具有创新设计的网站内容C网上社区及聊天室D网络娱乐游戏
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问答题请简述网络聊天室的教学中应用。
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多选题在网络教学平台，以下属于学生参与工具的是（）A分组工具B自评工具C学生社区D学生成长档案袋
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多选题哪些属于网络社群的信息科技？（）A新闻讨论区BMSNC聊天室D网络相簿
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单选题要在Moodle平台开展实时、同步的讨论，应该选择的模块是（）A聊天室B讨论区C测验D作业
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