随着网络在教学应用中的不断普及，教师从互联网上收集到的教学资源也与日俱增。资源管理是对资源进得归类、存储、检索与维护等操作。请结合你平时管理教学资源的经验，谈谈如何网络教学资源进行管理？

课堂教学中的物力资源管理主要针对()方面进行管理。 A.教学内容B.学习辅助材料C.教育技术设备D.现代网络资源

查看答案

网络教学平台包括()、教学资源管理平台、科研管理平台。 A.网络教学平台B.工资管理C.人事管理平台

查看答案

教学资源建设包括(),和由教师在应用网络教学支撑平台中所形成教学资源两部分。 A.是由教师制作，或者购买、交流的多媒体课件和网络课程B.网上下载的教学资源C.应用软件自带的素材

查看答案

某教师在教学《享受健康的网络交往》时,请同学们分享各自的网络交往经验,进而引导生进行健康的网络交往。这一教学活动中教学利用了()。A.网络资源B.本土资源C.学生资源D.实物资源

查看答案

下面关于教学资源的搜集与使用，说法不正确的是（） A、要发挥网络教学资源的作用B、对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用C、合理使用，有序管理D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片、模型等教学资源

查看答案

结合实际，谈谈你在体育教学中如何对体育设施资源进行开发？

查看答案

教学资源建设包括（），和由教师在应用网络教学支撑平台中所形成教学资源两部分。A、是由教师制作，或者购买、交流的多媒体课件和网络课程B、网上下载的教学资源C、应用软件自带的素材

查看答案

谈一谈在教学中你是如何选择"最佳"网络教学资源的？

查看答案

现代远程教学资源建设包含四个层次，分别为（）。A、素材类教学资源建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发B、素材库建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发C、素材库建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发D、素材类教学资源建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发

查看答案

搜集与使用教学资源时，应（）A、要发挥网络教学资源的作用B、对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用C、合理使用，有序管理D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片、模型等教学资源

查看答案

在教学资源建设的四个层次中，网络课程和（）是基础，是教学资源建设的重点和核心。A、教学环境建设B、素材类教学资源建设C、资源建设的评价D、教育资源管理系统的开发

查看答案

以下不属于教学资源建设的是（）。A、素材类教学资源建设B、网络课程建设C、资源建设的评价D、学习资源管理系统的开发

查看答案

在教学资源建设的四个层次中，（）是基础，是教学资源建设的重点和核心。A、资源建设的评价B、网络课程和素材类教学资源建设C、教育资源管理D、资源共享

查看答案

资源管理是对资源进行（）的操作。A、检索B、存储C、归类D、维护

查看答案

对于网络教学的描述，不正确的是（）。A、网络教学通过网络进行的教学B、网络教学是开发利用网络知识和信息资源的过程C、网络教学是对学习资源的开发、利用与再生D、网络教学可以完全替代传统教学

查看答案

我们通常把教育信息资源理解为网络环境下的教育资源，以及为达到某种教学目的的教学支撑系统软件与资源管理等。

查看答案

网络资源管理是（）。A、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作C、对资源进行分类、保存、维护等操作D、对资源进行检索、存储操作

查看答案

搜集与使用教学资源时，下列做法错误的是（）A、要发挥网络教学资源的作用B、对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用C、合理使用，有序管理D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片，模型等教学资源