()多采用口语化的朴素语言表现人物的性格,故人物形象生动,感情真挚。

()多采用口语化的朴素语言表现人物的性格,故人物形象生动,感情真挚。


相关考题:

分析剧本不能不分析人物形象。分析剧中人物形象,应从以下角度入手:分析人物的性格特征;分析人物语言;分析人物心理。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须()。 A.细致刻画人物的外貌B.多描写人物的动作外部特征C.表现人物的复杂性格D.展示人物的内心活动

长篇小说《暴风骤雨》中塑造得性格最为生动丰富的人物形象是()A、梁实秋B、沈从文C、凌叔华D、老舍

下列关于茅盾小说《子夜》艺术特色的叙述,正确的有()A结构宏大而严谨B运用多种手段刻画人物,人物形象具有立体感C采用浪漫主义手法D用政治经济学的方法对社会结构进行剖析E语言飞动飘逸、幽默生动

幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须()A、展示人物内心活动B、表现人物复杂的性格C、多描写人物的动作和外部特征D、细致刻画人物的外貌

戏剧家塑造人物形象的主要手段是(),即通过富有性格特征的语言(对话)去塑造人物。影视中的人物语言也要求性格化,但它更要求用()和()去刻画人物。

戏剧和戏曲有什么区别,戏曲在塑造人物形象时,戏剧在表现人物性格时各自的表现手段有哪些?

《先妣事略》刻画人物形象的主要特点是()。A、语言生动,符合人物身份B、叙事精彩,故事曲折生动C、多写细节,细微处见精神D、注重描摹,肖像栩栩如生

分析小说人物形象可以从人物的()入手,看其是否善于调动各种艺术手段和表现方法,形象地展示人物的性格特征。A、肖像描写B、语言描写C、行动描写D、心理描写E、细节描写

电影通过()塑造银幕人物形象,通过外部动作表现人物内在的复杂心理活动。A、性格B、动作C、场景D、故事

汉乐府民歌多采用()的朴素语言表现人物的性格,故人物形象生动,感情真挚。

《金瓶梅》为什么说是世情小说的代表()A、审美取向的趣味变异B、从类型化人物到性格化人物C、网状结构的高度成熟D、口语化的市井语言

长篇小说《暴风骤雨》中塑造得性格最为生动丰富的人物形象是()。

以下哪一项不是演讲的语言特点()A、结构复杂,修饰成分多,句子长。B、要口语化,要通俗易懂。C、要具体生动,有幽默感。

《汉书》为刻画人物形象主要调动了()等艺术手段。A、根据需要精心选择素材B、把历史人物放在错综复杂的活动环境中描写以映衬其性格C、通过生动的细节描写传达出人物的神韵D、通过人物对话表现人物性格E、注重用映衬对比的方法揭示人物的个性差异

多选题下列关于茅盾小说《子夜》艺术特色的叙述,正确的有()A结构宏大而严谨B运用多种手段刻画人物,人物形象具有立体感C采用浪漫主义手法D用政治经济学的方法对社会结构进行剖析E语言飞动飘逸、幽默生动

单选题幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须()A展示人物内心活动B表现人物复杂的性格C多描写人物的动作和外部特征D细致刻画人物的外貌

填空题长篇小说《暴风骤雨》中塑造得性格最为生动丰富的人物形象是()。

多选题《断魂枪》的主要艺术特点有A以社会环境描绘衬托人物性格B人物个性特点鲜明乍动C善用白描手法揭示人物内心世界D通过对比方法来烘托主要人物形象E语言简练生动,极富表现力

单选题《先妣事略》刻画人物形象的主要特点是()。A语言生动,符合人物身份B叙事精彩,故事曲折生动C多写细节,细微处见精神D注重描摹,肖像栩栩如生

单选题以下哪一项不是演讲的语言特点()A结构复杂,修饰成分多,句子长。B要口语化,要通俗易懂。C要具体生动,有幽默感。

多选题分析小说人物形象可以从人物的()入手,看其是否善于调动各种艺术手段和表现方法,形象地展示人物的性格特征。A肖像描写B语言描写C行动描写D心理描写E细节描写

填空题()多采用口语化的朴素语言表现人物的性格,故人物形象生动,感情真挚。

填空题戏剧家塑造人物形象的主要手段是(),即通过富有性格特征的语言(对话)去塑造人物。影视中的人物语言也要求性格化,但它更要求用()和()去刻画人物。

多选题《汉书》为刻画人物形象主要调动了()等艺术手段。A根据需要精心选择素材B把历史人物放在错综复杂的活动环境中描写以映衬其性格C通过生动的细节描写传达出人物的神韵D通过人物对话表现人物性格E注重用映衬对比的方法揭示人物的个性差异

填空题汉乐府民歌多采用()的朴素语言表现人物的性格,故人物形象生动,感情真挚。

多选题《金瓶梅》为什么说是世情小说的代表()A审美取向的趣味变异B从类型化人物到性格化人物C网状结构的高度成熟D口语化的市井语言