活动区的材料投放具有操作性、启发性、引导性、（）和针对性。A、丰富性B、教育性C、开放性D、一致性

活动区的材料投放具有操作性、启发性、引导性、（）和针对性。

  • A、丰富性
  • B、教育性
  • C、开放性
  • D、一致性

相关考题：

学前儿童科学教育材料的选抒原则是()。A.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性B.材料的实用性、探索性、可操作性、丰富性、层次性C.材料的生活性、实用性、可操作性、丰富性、层次性D.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、安全性
查看答案
教师的语言应具有()等特征。A、科学准确性B、启发性C、针对性D、教育性E、生动性F、条理性
查看答案
合作式学习教师对材料的投放要体现材料的合作性、互赖性、灵活性和()。 A.结构性B.操作性C.针对性D.开放性
查看答案
美术教师设计课堂导人要注意（　　）。A．针对性和趣味性B．丰富性和广泛性C．新颖性和社会性D．启发性和科学性
查看答案
幼儿园活动区材料投放原则有：目的性、适宜性、丰富性、层次性和（　　）。A.共生性原则B.操作性原则C.经济性原则D.审美性原则
查看答案
班级活动的设计原则是（）。A、教育性原则B、整体性原则，针对性原则C、可操作性原则D、以上都对
查看答案
环境创设要具有适应性、要体现（）、丰富性和启发性、（）、美观性和经济性。
查看答案
教学模式具有操作性，整体性，简约性，开放性和针对性的特点。
查看答案
传统的自然活动环境较关注小动物的养殖和培养幼儿的观察能力，现今的自然活动较关注幼儿的思考，关注与幼儿园教育活动的关系，尤其是主题活动资源的支持，这要求自然活动区的环境创设要更关注（）。A、教育性B、针对性C、适合性D、丰富性
查看答案
游戏材料具有（）及可以反复使用等特点。A、操作性B、工具性C、启发性D、活动性
查看答案
游戏材料是幼儿的操作工具，它具有（）等特点A、启发性B、活动性C、可以反复使用D、操作性E、工具性
查看答案
在活动材料的投放中，引发幼儿动手、动脑，支持幼儿与活动环境的积极互动，引导幼儿根据自己的兴趣爱好对客观事物进行操作和思考，体现的是（）A、丰富性B、探索性C、层次性D、动态性
查看答案
游戏材料的投放要注意（）。A、安全性B、充足性C、适宜性D、丰富性
查看答案
幼儿园环境的特点是（）。A、环境的教育性和可控性B、环境的启发性和可控性C、环境的求知性和启发性D、环境的教育性和启发性
查看答案
教学口语的基本特征有（）。A、教育性B、科学性C、针对性D、口头性E、启发性
查看答案
美术教师设计课堂导入要注意（）。A、针对性和趣味性B、丰富性和广泛性C、新颖性和社会性D、启发性和科学性
查看答案
填空题环境创设要具有适应性、要体现（）、丰富性和启发性、（）、美观性和经济性。
查看答案
单选题班级活动的设计原则是（）。A教育性原则B整体性原则，针对性原则C可操作性原则D以上都对
查看答案
多选题教学口语的基本特征有（）。A教育性B科学性C针对性D口头性E启发性
查看答案
单选题幼儿园活动区材料投放原则有：目的性、适宜性、丰富性、层次性和()。A共生性原则B操作性原则C经济性原则D审美性原则
查看答案
单选题传统的自然活动环境较关注小动物的养殖和培养幼儿的观察能力，现今的自然活动较关注幼儿的思考，关注与幼儿园教育活动的关系，尤其是主题活动资源的支持，这要求自然活动区的环境创设要更关注（）。A教育性B针对性C适合性D丰富性
查看答案
单选题美术教师设计课堂导入要注意（）。A针对性和趣味性B丰富性和广泛性C新颖性和社会性D启发性和科学性
查看答案
单选题活动区的材料投放具有操作性、启发性、引导性、（）和针对性。A丰富性B教育性C开放性D一致性
查看答案
多选题游戏材料是幼儿的操作工具，它具有（）等特点A启发性B活动性C可以反复使用D操作性E工具性
查看答案
判断题教学模式具有操作性，整体性，简约性，开放性和针对性的特点。A对B错
查看答案
单选题在活动材料的投放中，引发幼儿动手、动脑，支持幼儿与活动环境的积极互动，引导幼儿根据自己的兴趣爱好对客观事物进行操作和思考，体现的是（）A丰富性B探索性C层次性D动态性
查看答案
多选题游戏材料具有（）及可以反复使用等特点。A操作性B工具性C启发性D活动性
查看答案
热门标签