“感觉(感官)的平衡”

“感觉(感官)的平衡”


相关考题:

浅谈食品颜色对人的感官感觉影响。

美感经验与感官感觉的差别在于:() A.感官的感觉却只能是外部刺激的结果B.美感经验是表现性的、形成性的C.感官的感觉仅限于生理感官层次D.美感经验不是E.美感经验是心、身、情感等人的整个生命活动所突然凝结的状态

同时刺激多种感官的游戏和运动,称为A.平衡的有氧运动B.充分的健康教育C.感觉整合训练D.早期语言训练E.学龄前教育

史密斯认为人们的情感可分为三类()A、感觉皮层;情感皮层;智力皮层B、感官皮层;情感皮层;智慧皮层C、感觉皮层;情感皮层;智慧皮层D、感官皮层;情感皮层;智力皮层

夏夫兹博里认为,人除了五官感觉之外,还有另一种感官去感受美,他把它称为()。A、外在感官B、内在感官C、第六感官D、心理感官

以未经训练的消费者对商品的感觉来了判断商品质量的感官检验方法属于()A、分析型感官检验B、偏爱型感官检验C、随机感官检验D、非确定性感官检验

人对感官欲望的满足是一种()。A、感官幸福B、理性幸福C、感性幸福D、感觉幸福

感官练习是爱伦·凯教育法中最重要的组成部分。她把智商内容归纳为感觉器官的训练,认为感官训练能使人的感觉敏锐,发展人的各种能力。

()方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练D、多种感官逐一相加的训练。

同时刺激多种感官的游戏和运动,称为().A、平衡的有氧运动B、充分的健康教育C、感觉整合训练D、早期语言训练E、学龄前教育

颜色是光线和感官器官作用后引起的生理感觉。

感官分析对食品的评价不正确的是()。A、感官分析不能准确确定食品的生物学价值B、感官分析有时还不能确定引起某种感觉的真正原因C、感官分析结果受评价员情感因素的影响D、仪器分析有可能取代部份偏爱型感官检验

感官分析系指评价员通过()、()、()等感觉器官检查产品的感官特性,即对葡萄酒、果酒产品的()、()、()及()等感官特性进行检查与分析评定。

感觉是怎么产生的,并简述食品感官检验中常见的几种感觉上的变化现象?

感官在刺激物持续作用下引起感受性起伏变化的现象是()。A、感觉适应B、感觉对比C、感觉相互作用D、感觉动摇

()涉及艺术研究和心理研究的两个层面,其心理现象是指一个感官对真实刺激的感觉伴随着另外一个感官的感觉,属于多个不同感觉通道的融合、交叉。

感觉媒体指能直接作用于人的感官、使人能直接产生感觉的一类媒体。

()是将描写甲感官感觉的词语移来描写乙感官的感觉,即把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等不同的感觉相互沟通起来。A、移觉B、移就C、仿拟D、拈连

单选题()是将描写甲感官感觉的词语移来描写乙感官的感觉,即把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等不同的感觉相互沟通起来。A移觉B移就C仿拟D拈连

单选题人对感官欲望的满足是一种()。A感官幸福B理性幸福C感性幸福D感觉幸福

单选题同时刺激多种感官的游戏和运动称为()A平衡的有氧运动B充分的健康教育C感觉统合训练D早期语言训练E学龄前教育

单选题以未经训练的消费者对商品的感觉来了判断商品质量的感官检验方法属于()A分析型感官检验B偏爱型感官检验C随机感官检验D非确定性感官检验

单选题()方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。A视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练B知觉、动手操作和手眼协调方面的训练C多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练D多种感官逐一相加的训练。

问答题感觉是怎么产生的,并简述食品感官检验中常见的几种感觉上的变化现象?

填空题()涉及艺术研究和心理研究的两个层面,其心理现象是指一个感官对真实刺激的感觉伴随着另外一个感官的感觉,属于多个不同感觉通道的融合、交叉。

单选题夏夫兹博里认为,人除了五官感觉之外,还有另一种感官去感受美,他把它称为()。A外在感官B内在感官C第六感官D心理感官

单选题个体通过感官对客观事物整体属性的反映是()A知觉B感觉C运动觉D平衡觉E内脏感觉