大众传播通过营造()来影响和制约舆论。A、拟态环境B、意见环境C、意见气候D、多数意见

大众传播通过营造()来影响和制约舆论。

  • A、拟态环境
  • B、意见环境
  • C、意见气候
  • D、多数意见

相关考题:

形成公共关系和影响公众舆论的前提是( ) A.大众传播B、组织形象C、社会交往D、传播沟通

地理环境对社会发展的制约和影响作用主要是通过( )A.直接决定社会性质来实现的B.直接决定社会变革来实现的C.对生产发展的影响来实现的D.通过对人的生理、心理素质的影响来实现的

首次明确使用了“大众传播学”概念的著作是()A、《宣传·传播·舆论》B、《传播在社会中的结构和功能》C、《大众传播学》D、《舆论》

大众传播通过营造()来影响和制约舆论A.拟态环境B.意见环境C.意见气候D.多数意见

形成公众关系和影响公众舆论的前提是( )。A.大众传播B.组织形象C.社会交往D.传播沟通

“沉默的螺旋”理论着重研究( )A.大众传播潜移默化的影响B.信息社会的阶层分化C.大众传播对社会行为的影响D.大众传播同舆论及社会心理的关系

以社会化媒体为代表的群体传播多以“段子”的形式为网民情结泄洪。它通过对大众传播的符号进行修改、补充、解构甚至扭曲、丑化来创建新的符号和话语意义。大众媒体重拾这些变异后的新词汇,并注入新的意义,会带来更为理性和深刻的思考,这也符合大众传播主流舆论引导的角色作用。只有那些能够维护大众媒体权威本质的网络语言才能进入主流媒体,一旦进入就会使语言生命力更顽强。上述材料的中心思想是:( )。A、并非所有的语言都能进入大众传播B、大众传播发挥引导主流舆论的作用C、群体传播与大众传播的语言形成互动D、群体传播消解了大众传播的中心地位

《个人影响》的一个重要贡献是提出了制约和影响大众传播效果的()的概念。

新闻媒介如何正确引导舆论、营造良好的舆论环境呢?

“沉默的螺旋”理论着重研究()。A、大众传播潜移默化的影响B、信息社会的阶层分化C、大众传播对社会行为的影响D、大众传播同舆论及社会心理的关系

国家通过教科书的编写和发行来影响教育的发展,这主要体现了文化对教育的制约作用。

农业创新传播主要利用大众传播的()功能。A、侦察和反映环境B、沟通和协调社会C、教育和文化传递D、娱乐和休闲消遣;E、影响舆论和评价.

简述社会舆论的大众传播特点。

构成“沉默的螺旋”假说的命题有()A、个人意见表明是一个社会心理过程B、“拟态环境”并不是现实环境的客观再现C、大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论D、意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程

个人伦理主要是通过良知和舆论来约束;而公共管理伦理除了舆论和内心信念约束外,还受()的约束。

沉默的螺旋理论强调舆论的形成是受到大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三种因素的影响的。提出者是()。

下列各项关于舆论权威的说法错误的是()。A、舆论权威一般指的是职业传播者中的一员B、舆论权威具有较大知名度,对公众有影响力C、舆论权威一般是在长期的大众传播活动中形成的D、“舆论权威”其实就是“意见领袖”

通过传媒的舆论导向功能形成新的规范和价值,这是这是大众传播的()A、环境认知效果B、价值形成与维护效果C、社会行为示范效果D、视野制约效果

通过记者招待会形成舆论效果是一种()。A、大众传播方式B、人际传播方式C、两极传播方式

形成公众关系和影响公众舆论的前提是()。A、大众传播B、组织形象C、社会交往D、传播沟通

“人生观”受着社会舆论、社会氛围的影响和制约。简单说是为谁活着,为什么活着。

判断题国家通过教科书的编写和发行来影响教育的发展,这主要体现了文化对教育的制约作用。A对B错

填空题个人伦理主要是通过良知和舆论来约束;而公共管理伦理除了舆论和内心信念约束外,还受()的约束。

多选题农业创新传播主要利用大众传播的()功能。A侦察和反映环境B沟通和协调社会C教育和文化传递D娱乐和休闲消遣;E影响舆论和评价.

单选题形成公众关系和影响公众舆论的前提是()。A大众传播B组织形象C社会交往D传播沟通

判断题“人生观”受着社会舆论、社会氛围的影响和制约。简单说是为谁活着,为什么活着。A对B错

填空题《个人影响》的一个重要贡献是提出了制约和影响大众传播效果的()的概念。