西周的学校教育,按()来考核学生。即:礼、乐、射、御(驭)、书、数。A、"六技"B、"六德"C、"六能"D、"六艺"

西周的学校教育,按()来考核学生。即:礼、乐、射、御(驭)、书、数。

  • A、"六技"
  • B、"六德"
  • C、"六能"
  • D、"六艺"

相关考题:

古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数

我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是( )。A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数

我国学校课程的雏形“六艺”是指( )。A.“诗、书、礼、乐、射、数”B.“诗、书、礼、乐、御、数”C.“礼、乐、射、御、书、数”D.“礼、乐、射、御、诗、画”

在我国古代学校教育“六艺”中,与语文教育关系最为密切的是()。 A.礼、乐、射B.射、御、书C..书、乐、礼D.书、乐、数

“六艺”的内容为()。A.诗、书、礼、易、乐、射B.礼、乐、射、御、书、数C.文法、修辞、辩证法,算术、几何、天文D.礼、乐、射、御、易、诗

“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。是先秦时期人们的教育子弟的方式,古代“六艺”和现代德、智、体、美的对应关系为( )。A、书、数——智礼——德御——体乐——美B、礼、乐——德数——智射、御——体书——美C、礼、书——德射——体数、乐——智御——美D、书、数——智礼——德御、乐——美射——体

西周“六艺”中的()是大学课程。A、礼、乐、射、御、书、数都B、礼、乐C、礼、乐、射、御D、礼、乐、书、数

先秦学校教育主要内容中,“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种技艺。其中具有体育性质的有礼、乐、射、御。

“六艺”是指()。A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、数C、诗、书、礼、乐、书、数D、礼、乐、射、御、书、诗

奴隶社会中的学校体育主要内容即:()A、礼、御、乐B、射、书、数C、礼、乐、射、御、书、数

古代的“六艺”是指()A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、春秋C、诗、书、礼、乐、易、数D、礼、乐、射、御、书、数

古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数

中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是()。A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数

西周“六艺”中与体育有关的内容是()。A、礼、乐B、书、教C、诗、书D、射、御

我国学校课程的雏形“六艺”是指()。A、“诗、书、礼、乐、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐、射、御、诗、画”

我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是()A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数

西周所谓的六艺之教,是指礼、乐、射、御、书、数。

单选题西周“六艺”中与体育有关的内容是()。A礼、乐B书、教C诗、书D射、御

单选题“六艺”是指()。A诗、书、礼、乐、易、春秋B礼、乐、射、御、书、数C诗、书、礼、乐、书、数D礼、乐、射、御、书、诗

单选题西周的学校教育,按()来考核学生。即:礼、乐、射、御(驭)、书、数。A六技B六德C六能D六艺

判断题西周所谓的六艺之教,是指礼、乐、射、御、书、数。A对B错

单选题西周“六艺”中的()是大学课程。A礼、乐、射、御、书、数都B礼、乐C礼、乐、射、御D礼、乐、书、数

单选题我国学校课程的雏形“六艺”是指()。A“诗、书、礼、乐、射、数”B“诗、书、礼、乐、御、数”C“礼、乐、射、御、书、数”D“礼、乐、射、御、诗、画”

单选题古代的“六艺”是指()A诗、书、礼、乐、易、春秋B礼、乐、射、御、书、春秋C诗、书、礼、乐、易、数D礼、乐、射、御、书、数

单选题奴隶社会中的学校体育主要内容即:()A礼、御、乐B射、书、数C礼、乐、射、御、书、数

判断题先秦学校教育主要内容中,“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种技艺。其中具有体育性质的有礼、乐、射、御。A对B错

单选题我国古代六艺所指的六种技能是()。A礼、乐、画、舞、数、射B礼、乐、射、御、书、数C画、御、乐、礼、舞、修D诗、书、礼、乐、数、御