电视教材是以文字说明为主呈现教学内容,声音解说、活动图象起辅助性作用的一种视听结合的教学媒体。() A、错误B、正确
()是根据教学大纲的规定,采用电视图象和声音表达教学内容的一种形声教材。 A、电视教材B、教学实况录象片C、多媒体教学软件D、网络课程
教学内容一般表现为教学大纲、教材和_________。
电视教材是一种以为主去表现教学内容的教材。A、解说词B、动画C、图像D、活动图像
按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()
2 1 ．教学内容一般表现为教学大纲、教材和——。
在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是教学内容，其主要表现为（）。A教学课件B教学大纲C教材D课程E教案
电视教材的完成稿本，主要是方便教师备课时能深入钻研与分析电视教材。
电视教材的声音节奏就是以（）为主，伴以（）、（）所形成的节奏。
（）就是根据教学大纲的规定，主要用图像和声音表达教学内容，用电声、电磁、电光、电控等技术，进行制作与重放的一种声像教材。
（）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。A、广播教材B、纸质教材C、电视教材D、多媒体计算机教材
从电视教材的教学特点的方面，简述电视教材与文字教材的关系。
电视教材中有许多声音，同一时间内，可以突出多种声音。
构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A、学生与教材B、教师与教材C、教学内容与教学手段D、教师与学生
问答题简述电视教材以电视手段呈现教学内容的局限性。
问答题从电视教材的教学特点的方面，简述电视教材与文字教材的关系。
问答题电视教材文字稿本与讲稿的差别表现在那些方面？
填空题学与教过程的基本因素包括：学生、____、教学内容、教学媒体、教学环境。教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程、教材的编制和课程的设置。
单选题电视教材是一种以（）为主去表现教学内容的教材。A解说词B动画C图像D活动图像
单选题构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A学生与教材B教师与教材C教学内容与教学手段D教师与学生
判断题电视教材中有许多声音，同一时间内，可以突出多种声音。A对B错
填空题电视教材是由（）与声音相结合共同表现教学内容的。
单选题（）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。A广播教材B纸质教材C电视教材D多媒体计算机教材
填空题电视教材的声音节奏就是以（）为主，伴以（）、（）所形成的节奏。