下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?()A、让孩子想到什么就说什么B、提供孩子们充分自由的氛围C、设法让孩子们感觉到轻松愉快D、发现孩子说得不正确时立刻制止

下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?()

  • A、让孩子想到什么就说什么
  • B、提供孩子们充分自由的氛围
  • C、设法让孩子们感觉到轻松愉快
  • D、发现孩子说得不正确时立刻制止

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讨论法有什么特点?它与探究~研讨教学方法在运用上有什么不同?

求助:教师资格考试论述题 讨论法有什么特点?它与探究一研讨教学方法在运用上有什么不同? 讨论法有什么特点?它与探究一研讨教学方法在运用上有什么不同?

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下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?( )A.让孩子想到什么就说什么B.提供孩子们充分自由的氛围 C.设法让孩子们感觉到轻松愉快D.发现孩子说得不正确时立刻制止

讨沦法有什么特点?它与探究——研讨教学方法在运用上有什么不同?

简述课堂教学中讨论法运用的基本要求。

在化学教学过程中,教师指导学生独立运用所学知识技能解决同类问题的教学方法是( )。A.练习法 B.演示法 C.讨论法 D.谈话法

在运用讨论法进行教学时,小学生必须在掌握知识方面达到一定广度和深度。

运用讨论法进行教学时,对教师提出了那些更高的要求。

老师要求学生运用所学知识制作演示文稿,所采用的教学方法是()A、讨论法B、实验法C、练习法D、讲授法

什么是讨论法?教师在运用讨论法是要注意什么?

教学方法体系中运用最广的方法是()A、谈话法B、讨论法C、讲授法D、读书指导法

简述历史教学中运用讨论法时应遵循的基本原则。

讨论法是历史课堂中常使用的教学方法,简述运用讨论法要注意的问题。

教学方法体系中运用最多、最广的方法是()。A、实验法B、实习法C、讨论法D、讲授法

在高年级运用得比较多的教学方法是( )A、讲授法B、讨论法C、发现法D、读书指导法

讨论法教学有六种基本类型,其中()是一种给予单一的具体的课题,然后让参加者遵守一定的规则,运用联想和想像提出一定想法的技法。A、定型化讨论法;B、自由讨论法;C、集团讨论法;D、专题讨论会法。

问答题运用讨论法进行教学时,对教师提出了那些更高的要求。

问答题讨论法是历史课堂中常使用的教学方法,简述运用讨论法要注意的问题。

单选题在高年级运用得比较多的教学方法是( )A讲授法B讨论法C发现法D读书指导法

单选题下列不属于教学方法组合的是(  )。A传授——接受教学B问题——发现教学C讨论法D程序教学

问答题简述历史教学中运用讨论法时应遵循的基本原则。

单选题教学方法体系中运用最广的方法是( )A谈话法B讨论法C讲授法D读书指导法

单选题下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的?(  )A让孩子想到什么就说什么B提供孩子们充分自由的氛围C设法让孩子们感觉到轻松愉快D发现孩子说得不正确时立刻制止

填空题运用讨论法教学,首先要选择一些();实验法的基本形式是学生在教师的知道下()。

单选题教学方法体系中运用最多、最广的方法是()。A实验法B实习法C讨论法D讲授法