下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?( )A.让孩子想到什么就说什么B.提供孩子们充分自由的氛围 C.设法让孩子们感觉到轻松愉快D.发现孩子说得不正确时立刻制止

下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?( )

A.让孩子想到什么就说什么

B.提供孩子们充分自由的氛围 >>>>>

C.设法让孩子们感觉到轻松愉快

D.发现孩子说得不正确时立刻制止


相关考题:

求助:教师资格考试论述题 讨论法有什么特点?它与探究一研讨教学方法在运用上有什么不同? 讨论法有什么特点?它与探究一研讨教学方法在运用上有什么不同?

运用讨论式教学时应该避免的是( )。A.让孩子们想到什么就说什么B.提供孩子们良好的自由的氛围C.设法让孩子们感到不紧张D.发现孩子们说的不正确时当场立即制止

有关教师资格考试论述题请教:讨论法有什么特点?它与探究-研讨教学方法在运用上有什么不同? .讨论法有什么特点?它与探究-研讨教学方法在运用上有什么不同?

下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的?( )A.让孩子想到什么就说什么B.提供孩子们充分自由的氛围C.设法让孩子们感觉到轻松愉快D.发现孩子说得不正确时立刻制止

下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?( ) A.让孩子想到什么就说什么 B.提供孩子们充分自由的氛围 C.设法让孩子们感觉到轻松愉快 D.发现孩子说得不正确时立刻制止

幼儿园谈话活动就是让孩子想说什么就说什么。() 此题为判断题(对,错)。

讨沦法有什么特点?它与探究——研讨教学方法在运用上有什么不同?

下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?(  )A.让孩子想到什么就说什么B.提供孩子们充分自由的氛围C.设法让孩子们感觉到轻松愉快D.发现孩子说得不正确时立刻制止

下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?(  )A.让孩子想到什么就说什么B.提供孩子们充分自由的氛围C.设法让孩子们感觉到轻松愉快D.发现孩子说得不正确时立刻制止