简述记忆和遗忘的特点。

简述记忆和遗忘的特点。


相关考题:

老年性痴呆病人早期记忆障碍的特点是()。 A.逆行性遗忘B.病理性赘述C.记忆错误D.近事遗忘E.远事遗忘

简述影响遗忘的因素和增进记忆的方法.

简述影响遗忘的因素和增强记忆的方法.

记忆过程的三个基本环节是( )。A.保持、回忆、遗忘B.再认、回忆、遗忘C.识记、保持、回忆和再认D.保持、记忆、遗忘

(2012)遗忘综合征的三大特点是A.记忆障碍、幻觉、定向障碍B.记忆障碍、虚构、定向障碍SX (2012)遗忘综合征的三大特点是A.记忆障碍、幻觉、定向障碍B.记忆障碍、虚构、定向障碍C.谵妄、虚构、定向障碍D.幻觉、虚构、定向障碍E.谵妄、幻觉、记忆障碍

记忆过程的三个基本环节是( )。(A)识记、保持、遗忘 (B)再认、回忆、遗忘(C)识记、保持、回忆和再认 (D)保持、记忆、遗忘

根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点,并结合自己的教学经验谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。(要求至少解释清楚两种长时记忆的遗忘理论。)

简述长时记忆的遗忘进程及其影响因素。

根据记忆的SPI理论,记忆系统的特点有A.串行编码B.并行存储C.独立提取D.渐进遗忘

简述瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的特点以及它们的关系。

简述记忆和想像的特点。

简述记忆遗忘的规律。

结合识记谈谈如何根据记忆和遗忘的规律防止不必要的遗忘?

遗忘的规律与特点是:()A、不重要的和未经复习的内容容易遗忘B、机械识记比意义识记,无意识记比有意识记易遗忘C、遗忘有“先快后慢”的特点D、形象记忆比逻辑记忆易遗忘E、遗忘有“先少后多”的特点

老年性痴呆病人早期记忆障碍的特点是()A、逆行性遗忘B、病理性赘述C、记忆错误D、近事遗忘E、远事遗忘

简述知识遗忘的过程、特点与原因。

记忆过程的规律是()A、识记、保持、再认或回忆B、识记、保持和遗忘C、识记、保持、再认、回忆和遗忘D、识记、保持、再认和遗忘E、识记、保持、回忆和遗忘

长时记忆具有哪些特点()A、长时记忆的容量是无限的B、1分钟以上的记忆都称长时记忆C、长时记忆需进行复杂编码D、长时记忆的遗忘主要是干扰和抑制造成的E、长时记忆内容不会遗忘

慢性酒精中毒患者最常出现的记忆障碍的特点是()A、新近记忆和短时记忆无障碍B、不能形成新记忆,已形成的记忆不受影响C、逆行性遗忘D、不能回忆以前发生的事情E、与海马和颞叶皮层损失引起的记忆障碍截然不同

问答题根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点,谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。

单选题遗忘分为(  ),前者指在适宜条件下还可能恢复记忆的遗忘,后者指不经重新学习就不可能恢复记忆的遗忘。A暂时性遗忘和永久性遗忘B部分遗忘和全部遗忘C顺行性遗忘和逆行性遗忘D进行性遗忘和心因性遗忘

多选题长时记忆具有哪些特点()A长时记忆的容量是无限的B1分钟以上的记忆都称长时记忆C长时记忆需进行复杂编码D长时记忆的遗忘主要是干扰和抑制造成的E长时记忆内容不会遗忘

问答题简述记忆遗忘的规律。

判断题顺行性遗忘和逆行性遗忘都属于短时记忆遗忘。A对B错

问答题简述记忆和遗忘的特点。

单选题老年性痴呆病人早期记忆障碍的特点是()A逆行性遗忘B病理性赘述C记忆错误D近事遗忘E远事遗忘

单选题分离性遗忘的记忆丧失的特点包括(  )。A遗忘程度和完全性每天都可不同B记忆全面受损C远事记忆受损明显D近事记忆受损明显E以上都不对