表现同仇敌忾、共御外侮的诗是()。A、《鄘风•相鼠》B、《小雅•巷伯》C、《大雅•荡》D、《秦风•无衣》

表现同仇敌忾、共御外侮的诗是()。

  • A、《鄘风•相鼠》
  • B、《小雅•巷伯》
  • C、《大雅•荡》
  • D、《秦风•无衣》

相关考题:

爱国主义的优良传统体现在()。 A、热爱祖国,矢志不渝B、天下兴亡,匹夫有责C、维护统一,反对分裂D、同仇敌忾,抵御外侮

我国学校课程的雏形“六艺”是指( )。A.“诗、书、礼、乐、射、数”B.“诗、书、礼、乐、御、数”C.“礼、乐、射、御、书、数”D.“礼、乐、射、御、诗、画”

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是爱国情怀的鲜明表达,它突出表现了我国优良的爱国传统,要求每一个公民都要()。 A、热爱祖国,矢志不移B、天下兴亡,匹夫有责C、维护统一、反对分裂D、同仇敌忾、抗御外侮

第一段中所说的“现代的事”指的是( )。A.同心同德,共创未来B.团结一致,共御外侮C.定为国歌,世代传唱D.名扬世界,值得自豪

第一段中所说的“现代的事”指的是:A.同心同德,共创未来B.团结一致,共御外侮C.定为国歌,世代传唱D.名扬世界,值得自豪B

中华民族的爱国主义传统内涵极为丰富.包括(  )A.热爱祖国、矢志不渝B.天下兴亡、匹夫有责C.维护统一、反对分裂D.同仇敌忾、抗御外侮

请阅读下面这首诗,然后回答问题。岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子借行!(《国风●秦风●无衣》)请回答: .(1) 这首诗采用了什么结构形式和表现手法,起到了怎样的作用? (4分)(2)军民团结互助、共御外侮;爱国主义精神(2)分析这首诗的主旨及其含蕴的传统文化精神。(4 分)

春秋时期,孔子兴办“私学”,以“六艺”作为传授的主要科目。“六艺”指( )A.礼、乐、易、御、书、数 B.礼、乐、射、御、书、数C.艺、射、诗、御、书、数 D.礼、诗、兵、御、书、数

中华民族的爱国主义优良传统源远流长,内涵极为丰富,主要表现为()A、热爱祖国,矢志不渝B、天下兴亡,匹夫有责C、维护统一,反对分裂D、乐群贵和,孝慈友恭E、同仇敌忾,抗御外侮

“外侮需人御,将军赋采薇。师称机械化,勇夺虎罴威。”是毛泽东为牺牲在缅甸的我抗日名将---的挽诗中的句子,请问此人是谁?

“六艺”是指()。A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、数C、诗、书、礼、乐、书、数D、礼、乐、射、御、书、诗

中华民族的爱国主义优良传统是:热爱祖国,矢志不渝;天下兴旺,匹夫有责;维护(),反对分裂;同仇敌忾,抗御外侮。A、 统一B、 和平C、 团结D、 发展

古代的“六艺”是指()A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、春秋C、诗、书、礼、乐、易、数D、礼、乐、射、御、书、数

《诗经》中的战争、劳役诗除了部分表达了共御外侮、保卫国家的豪情外,其他主要表现了浓郁的()情绪和()意识。

中华民族的爱国主义优良传统主要表现为()。A、热爱祖国、矢志不渝B、天下兴亡、匹夫有责C、开拓进取、百折不挠D、维护统一、反对分裂E、同仇敌忾、抗御外侮

我国学校课程的雏形“六艺”是指()。A、“诗、书、礼、乐、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐、射、御、诗、画”

诗言志,史铸诗。诗人毛泽东以其气势磅礴的诗篇反映了中国革命的峥嵘岁月。下列诗句,以“一唱雄鸡天下白”(1949年新中国成立)为原点,按由近及远排列正确的是①“外侮需人御,将军赋采薇。”②“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”③“秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”④“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”()A、④①②③B、②①④③C、①②③④D、③②①④

填空题《诗经》中的战争、劳役诗除了部分表达了共御外侮、保卫国家的豪情外,其他主要表现了浓郁的()情绪和()意识。

问答题“外侮需人御,将军赋采薇。师称机械化,勇夺虎罴威。”是毛泽东为牺牲在缅甸的我抗日名将---的挽诗中的句子,请问此人是谁?

单选题“六艺”是指()。A诗、书、礼、乐、易、春秋B礼、乐、射、御、书、数C诗、书、礼、乐、书、数D礼、乐、射、御、书、诗

单选题中华民族的爱国主义优良传统是:热爱祖国,矢志不渝;天下兴旺,匹夫有责;维护(),反对分裂;同仇敌忾,抗御外侮。A 统一B 和平C 团结D 发展

填空题()是《诗经》中最能体现同仇敌忾、抵御外侮的战斗精神的诗篇诗开篇即日“岂日无衣?与子同袍”。

单选题表现同仇敌忾、共御外侮的诗是()。A《鄘风•相鼠》B《小雅•巷伯》C《大雅•荡》D《秦风•无衣》

填空题()是()中最能体现同仇敌忾、抵御外侮的战斗精神的诗篇诗日“岂日无衣与子同袍。王于兴师修我戈矛与子同仇”。

单选题我国学校课程的雏形“六艺”是指()。A“诗、书、礼、乐、射、数”B“诗、书、礼、乐、御、数”C“礼、乐、射、御、书、数”D“礼、乐、射、御、诗、画”

多选题中华民族的爱国主义优良传统源远流长,内涵极为丰富,主要表现为()A热爱祖国,矢志不渝B天下兴亡,匹夫有责C维护统一,反对分裂D乐群贵和,孝慈友恭E同仇敌忾,抗御外侮

单选题古代的“六艺”是指()A诗、书、礼、乐、易、春秋B礼、乐、射、御、书、春秋C诗、书、礼、乐、易、数D礼、乐、射、御、书、数