下列属于戴望舒的诗歌的代表作的是()A. 《雨巷》B. 《我的记忆》C. 《我用残损的手掌》D. 《再别康桥》
下面的诗作，可以看作现代人的“天问”的一首诗是()A.《乐园鸟》B.《雨巷》C.《我的记忆》D.《我用残损的手掌》
下列那首诗不是戴望舒的作品?() A.《雨巷》B.《十二月十九夜》C.《我用残损的手掌》D.《我的记忆》
教学艾青《我爱这土地》，教师推荐另外几篇有关爱国的作品，建议学生比较阅读，下列不适合推荐的是（ ）。A、端木蕻良《土地的誓言》B、舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》C、戴望舒《我用残损的手掌》D、史铁生《我与地坛》
《雨巷》的作者又是下列哪首诗的作者（）。A、《烙印》B、《我用残损的手掌》C、《泥土的歌》D、《火雾》
《我用残损的手掌》是戴望舒的名作之一，以至于我们常常将抗战开始以后的戴望舒的创作称为“残损”时期。
《我用残损的手掌》是（）的名作之一，以至于我们常常将抗战开始以后他的创作称为“残损”时期。
下列作品不属于艾青的是（）A、《北方》B、《大堰河——我的保姆》C、《我用残损的手掌》D、《我爱这土地》
《我用残损的手掌》中“无形的手掌”指（）A、伤残的双手B、诗人的思绪、联想、心理和情感C、受伤的心灵D、伤残的双手和受伤的心灵
戴望舒的诗《我用残损的手掌》表达了怎样的主题？诗中的“残损的手掌”、“摸索”、“辽远的一角”各有何含义？
下列诗歌被称为“鼓点诗”的是（）。A、《上山》B、《天上的市街》C、《我用残损的手掌》D、《给战斗者》
简析《我用残损的手掌》诗中运用多种艺术手法的作用。
戴望舒对当时流行的诗歌审美观念进行反叛的第一首诗是（）。A、《雨巷》B、《我的记忆》C、《寻梦者》D、《我用残损的手掌》
戴望舒从哪首诗开始，进入了他诗歌创作的第二时期（）。A、《雨巷》B、《我的记忆》C、《狱中题壁》D、《我用残损的手掌》
单选题《雨巷》的作者又是下列哪首诗的作者（）。A《烙印》B《我用残损的手掌》C《泥土的歌》D《火雾》
单选题某教师准备开展一次以“爱国与思乡”为主题的诗歌朗诵会。以下不符合这一主题的一项是（）。A戴望舒《我用残损的手掌》B舒婷《双桅船》C闻一多《死水》D艾青《我爱这土地》
单选题下列作品不属于艾青的是（）A《北方》B《大堰河——我的保姆》C《我用残损的手掌》D《我爱这土地》
问答题戴望舒的诗《我用残损的手掌》表达了怎样的主题？诗中的“残损的手掌”、“摸索”、“辽远的一角”各有何含义？
单选题下列诗歌被称为“鼓点诗”的是（）。A《上山》B《天上的市街》C《我用残损的手掌》D《给战斗者》
单选题诗歌《我用我残损的手掌》的作者（）。A戴望舒B冯至C冯雪峰D艾青
问答题简析《我用残损的手掌》诗中运用多种艺术手法的作用。
填空题《我用残损的手掌》是（）的名作之一，以至于我们常常将抗战开始以后他的创作称为“残损”时期。
单选题戴望舒从哪首诗开始，进入了他诗歌创作的第二时期（）。A《雨巷》B《我的记忆》C《狱中题壁》D《我用残损的手掌》
单选题某教师准备开展一次以“爱国与思乡”为主题的诗歌朗诵会，下面不符合这一主题的诗歌是（）。A戴望舒《我用残损的手掌》B舒婷《双桅船》C闻一多《死水》D艾青《我爱这土地》
单选题戴望舒对当时流行的诗歌审美观念进行反叛的第一首诗是（）。A《雨巷》B《我的记忆》C《寻梦者》D《我用残损的手掌》
填空题《我用残损的手掌》是戴望舒的名作之一，以至于我们常常将抗战开始以后的戴望舒的创作称为“残损”时期。